:  دراسة مفهوم التعلم وخصائصه واساليب قياسه وعلاقته بكل من الامكانات الجسمية والعقلية،   ودراسة قوانين نظريات التعلم وتطبيق هذه القوانين في مجال التعلم والتعليم مع التركيز على عمليات كالتعزيز والثواب والعقاب والتعلم الاجتماعي، الاستفادة من النظريات في تصميم البرامج التعليمية  والمقارنة بين النظريات المختلفة  في ضوء المواصفات والأهداف التعليمية في إطار نظريات التعلم المدروسة.