حاصلة على شهادة البكالوريوس في التربية الخاصة – مسار الإعاقة الفكرية – بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى عام 2003. حاصلة على درجة الماجستير من جامعة ليدز بالمملكة المتحدة في التربية الخاصة، تخصص الإعاقات الفكرية الشديدة والمتعددة عام 2010. حاصلة على درجة الدكتوراه من جامعة شيفيلد بالمملكة المتحدة في مجال القيادة في التربية الخاصة والتعليم الشامل عام 2021.
Caring for profound and multiple intellectual disabilities (PIMDs) children presents greater challenges than caring for mild-to-moderate disabilities children. Therefore, the life experiences of…
This study focuses on how female special education teachers implement portfolio assessment for students with intellectual disabilities using the Portfolio Assessment Criteria Checklist for…
Objectives: This paper investigates how Special Educational Needs (SEN) practitioners in the Kingdom of Saudi Arabia’s Comprehensive Rehabilitation Centers conceptualize Profound Intellectual and…