تطبيق المبادئ التصميمية في المدن الجامعية حالة دراسية: المدينة الجامعية للطالبات بجامعة الملك سعود
تسلط الورقة البحثية الضوء على رصد أهم المبادئ التصميمية في المدن الجامعية وذلك بالتطبيق على المدينة الجامعية للطالبات بجامعة الملك سعود في مدينة الرياض. يسعى البحث لفهم العلاقة بين العناصر التصميمية في المدن الجامعية ودورها في تلبية احتياجات المستخدمين وصولاً إلى خلق بيئات تعليمية تحقق الكفاءة الوظيفية والجودة التعليمية. استخدم البحث أدوات المسح الميداني وإجراء استبيان (Questionnaire) لعينة استهدفت (108) من طالبات، وموظفات، وأعضاء هيئة تدريس في المدينة الجامعية للطالبات بجامعة الملك سعود بالرياض. أُدخلت البيانات بطريقة كمية يمكن قياسها في برنامج التحليل الإحصائي SPSS. تَوصلت الدراسة إلى خمس مبادئ تصميمية نظرية في المدن الجامعية تحقق الكفاءة والجودة التعليمية وهي: الاتصالية، والأنشطة، والهوية، والاستدامة، والتواصل الاجتماعي. وعند تطبيق هذه المبادئ التصميمية على المدينة الجامعية للطالبات في جامعة الملك سعود، وَجدت الدراسة اختلافات جوهرية في تطبيق معظم العناصر التصميمية، من خلال المسح الميداني والاستبانة والمقابلة الشخصية. وقد أوصت الدراسة بتطوير البيئات العمرانية في المدن الجامعية بما يساهم في تحفيز الإنتاج المعرفي والإبداع والتميز، وتحسين الاتصال والحركة بين العناصر العمرانية، وتعزيز هوية المدينة الجامعية بما يعكس ثقافة المكان وروح المُجتمع الجامعي.
تعد مناطق الإسكان غير الرسمي أحد الحلول المجتمعية للتعامل مع أزمة السكن وذلك من خلال بناء الوحدات السكنية على أراض غير مملوكة ومخالفة لأنظمة التخطيط العمراني.
يشير التقرير إلى أن استضافة معرض إكسبو 2030 ليست مجرد حدث عالمي، بل فرصة لإعادة تشكيل مدينة الرياض كمدينة رائدة على مستوى العالم، بفضل بنيتها التحتية المتطورة واستراتيجياتها المستدامة. ويؤكد على…
This research explores integrated waste management in smart cities, focusing on Msheireb Downtown Doha as a case study. The study applies circular economy principles alongside advanced…