263 خاص - التخلف العقلي في ضوء النظريات

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بالنظريات المختلفة التي تحاول تفسير طبيعة التعلم، وخصوصاً تلك النظريات التي تدرس سلوك الأطفال ذوي التخلف العقلي في المواقف التعليمية المختلفة، حتى يتمكنوا من استنباط التطبيقات التربوية التي تؤدي إلى تحسين عمليات التعلم لدى هؤلاء التلاميذ.