مقرر الاضطرابات السلوكية

..170 خاص

..

• يهدف المقرر لتزويد الطلبة التربية الخاصة كحقل من حقول المعرفة, وإبراز أهم المفاهيم الأساسية والتوجهات والمنطلقات الفكرية التي تطرأ على التربية الخاصة.
• صف باختصار أية خطط  يتم تنفيذها في الوقت الراهن من أجل تطوير وتحسين المقرر بناء على نتائج عمليات المراجعة .

1 – وصف موجز لنتائج التعلم الأساسية للطلبة المسجلين في هذا المقرر:

      يهدف هذا المقرر إلى تعريف بالاضطرابات السلوكية والانفعالية من حيث المفاهيم، وتاريخ الاهتمام بالمضطربين سلوكياً وانفعاليا، والتعريف بأسباب الاضطرابات السلوكية والانفعالية، وإكساب الطالبة القدرة على تحديد خصائص المضطربين سلوكيا وانفعاليا، ومظاهر هذه الاضطرابات لديهم  وإكسابهم القدرة على التعامل مع هذه الاضطرابات.