وسل 228

 

إكساب الطالبات المهارات الأساسية في إنتاج وإستخدام وسائل الإتصال السمعية.

الأهداف الخاصة:

· تحديد المبادئ الأولية في مجال الصوت وخصائصه وانتقاله.

· تصميم وإنتاج برامج سمعية لتحقيق اهداف تعليمية أو تربوية (مشروع).

· تطبيق تقنيات إعداد وإنتاج التسجيلات السمعية (النسخ، الحذف، الإضافة، أنواع الأصوات).

· تقويم البرامج السمعية في الإتصال التعليمي والتربوي.

· مناقشة دور الوسائل التعليمية كوسائل اتصال وتعليم.

· وصف أهمية المعامل السمعية وأنواعها ومجالات استخدامها.

· يحدد أنواع وخصائص الوسائل السمعية.

الكتاب المقرر :

1. عطار، عبد الله بن إسحاق، كنسارة، إحسان بن محمد، (1249هـ)، وسائل الإتصال التعليمية، الطبعة الرابعة، مكة المكرمة.
2. المشيقح، محمد، مذكرة

مراجع للاستفادة:

1. سلامة، عبد الحافظ محمد،(2004م)، وسائل الإتصال والتكنولوجيا فى التعليم، ط3، دار الفكر للنشر والتوزيع: عمان.

4. فلاته، مصطفى محمد، (1408هـ)، المدخل إلى التقنيات الحديثة فى الإتصال والتعليم، ط1، شؤون المكتبات، جامعة الملك سعود: الرياض..

تعليمات المقرر:

- الالتزام بالحضور في وقت المحاضرة المحدد, وسيتم احتساب غياب عند تأخر الطالبة عشر دقائق من وقت بدء المحاضرة .

- يتم احتساب حرمان الطالبة في حال غيابها لأربع محاضرات (25% من المحاضرات)

- الالتزام بمواعيد الاختبارات وستكون الأسئلة موضوعية ومقاليه- (لن يعاد الاختبار الفصلي لمن تتغيب عنه إلا بتقرير طبي موثقَ من مستشفى حكومي وموقع من إدارة شئون الطالبات)

- الالتزام بأداء التكليفات والأعمال المطلوبة في الموعد المحدد وفقا للخطة الدراسية.

 

النشاط	الدرجة
الحضور والمشاركة	10
الاختبار الفصلي 1	15
الاختبار الفصلي 2	15
النشاطات العلمية	20
الاختبار النهائي	40
المجموع	100

 

 

توزيع المنهج:

 

توزيع الدرجات:

 

 

الأسبوع	التاريخ	الموضوع
الأول	18-10	تمهيد
الثاني	25-10	الإتصال والتعليم: مفهومة وعناصرة وخصائصة (الجزء الاول) توزيع المهام على الطالبات (قراءات في التخصص)
الثالث	3-11	الإتصال والتعليم (الجزء الثاني) تقسيم الوسائل التعليمية
الرابع	10-11	عملية الاتصال وعلاقتها بالسمع دور وسائل الاتصال السمعية في العملية التعليمية
الخامس	17-11	مراحل أنتاج برنامج أذاعي (الجزء الاول) تطبيق عملي علي كيفية كتابة نصاً سمعياً تعليماً مطبقاً معايير النص الفني .
السادس	24-11	الأختــبار الـفصلي الاول
السابع	1-12	مراحل انتاج برنامج اذاعي (الجزء الثاني) تطبيق عملي على كيفية إنتاج برنامج إذاعي تعليمي.
الثامن - التاسع		بداية إجازة عيد الاضحى نهاية دوام يوم الاربعاء 1 / 12 / 1433 هـ
العاشر	22-12	الصوت (تعريفه - خصائصة - العوامل المؤثرةفي الصوت) أهمية حاسة السمع في توصيل المعلومات
الحادي عشر	29-12	وسائل الاتصال السمعية (الراديو والاذاعة المسموعة - الاذاعة المدرسية)
الثاني عشر	7-1	الأخـتبار الفصــلي الثـاني
الثالث عشر	14-1	وسائل الاتصال السمعية (التسجيلات الصوتية على الاشرطة والاسطوانة)
الرابع عشر	21-1	عرض المشاريع
الخامس عشر	28-1	الاستخدامات التعليمية للتسجيلات الصوتية
السادس عشر	6-2	أجهزة الاتصال السلكية والا سلكية كوسيلة اتصال سمعية
السابع عشر	13-2	تقييم الاعمال
الثامن عشر	20-2	بداية اختبارات الإعداد العام