٣٢٣ نهج - التعليم المعزز بالتقنية

هدف المقرر العام

أن يصمم الطلاب خطط دروس، وأنشطة صفية، وموارد تعليمية معززة بالتقنية. وسيتعرف الطلاب على الموارد المتاحة التي تساعدهم على دمج التقنية في التعليم الصفي، والتعرف على آخر مستجدات تطبيقات التقنية في التعليم الصفي. كما سيتعرف الطلاب المعلمون على أساليب تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلابهم في المستقبل

أهداف المقرر التفصيلية
يهدف المقرر إلى:
1) إكساب الطلاب-المعلمين مهارات بناء وتنفيذ خطط الدروس المعززة بالتقنية.
2) توجيه الطلاب-المعلمين نحو الموارد التي تعرفهم بمستجدات التعليم المعزز بالتقنية.
3) تعزيز التوجه لدى الطلاب-المعلمين نحو التعلم مدى الحياة حول مستجدات التقنية، وتطبيقاتها في التدريس.
4) تعريف الطلاب-المعلمين بعوائق وصعوبات التدريس باستخدام التقنية، وسبل تجاوزها.
5) إكساب الطلاب-المعلمين مهارات تقويم خطط الدروس المعززة بالتقنية.
6) زيادة وعي الطلاب-المعلمين بسلوكيات المواطنة الرقمية وحقوق الملكية الفكرية.

المراجع:
مرجع أساسي
1. نيوباي وآخرون. (2014) التقنية التعليمية للتعليم والتعلم، ترجمة: د.سارة العريني، دار جامعة الملك سعود للنشر.

مراجع إضافية
2. مالوي وآخرون،(2014)تحويل التعلم باستخدام التقنيات الحديثة. ترجمة: د.محمد الجبالي. دار جامعة الملك سعود للنشر.
3. فودة، ألفت. (2018) الحاسب الآلي واستخداماته في التعليم ـــ الطبعة الخامسة. متوفر في مكتبة جرير، العبيكان، والشقري.
4. الفار، إبراهيم. (2002) استخدام الحاسب في التعليم .
5. مايك ريبيل. المواطنة الرقمية (1433). كتاب مترجم، ترجمة: مكتب التربية العربي لدول الخليج