التقابل اللغوي و تحليل الأخطاء (564 عدد) ( 3 ساعات )
وصف المقرر : يقدم هذا المقرر إلى الدارسين نظرية التقابل اللغوي في مقابل تحليل الأخطاء ودور كل منهما في تدريس اللغة الأجنبية وأهمية كل منهما لمدرس اللغة الأجنبية من غير الناطقين بها مع التركيز على تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها والتعرف على ظاهرة النقل اللغوي السلبي والإيجابي وأثر ذلك في لغة الطلاب البينية . كما يهدف المقرر إلى إثارةاهتمام الدارسين بأسباب وقوع طلاب اللغة الأجنبية عامة واللغة العربية خاصة بالأخطاء . يتضمن المقرر تدريب الدارسين على إجراء مقابلات بين أنظمة لغاتهم الصوتية والصرفية والنحوية وما يقابلها من أنظمة اللغة العربية وربط ما يتوصلون إليه من نتائج بتجاربهم في تعلم اللغة العربية خاصة وغيرها من اللغات الأجنبية . كذلك يهدف المقرر إلى تدريب الدارسين على تحليل الأخطاء اللغوية التي يقع بها دارسو اللغة العربية من غير الناطقين بها .
Course Description : This course presents the contrastive linguistic theory and the activities it calls for , such as : the techniques analysis used to unveil points of similarities and differences between the Arabic sounds , morphology and grammar system and some foreign languages , particularly the languages of the learners , to make them aware of the negative and positive transfer and its impact on teaching and learning Arabic as a foreign language . Students are required to conduct contrastive analysis between Arabic and their native languages .Also the course focuses on principles of error analysis , its techniques , classification , reasons behind errors and mistakes . The student is asked to analyze errors found in learners’ writing and speeches to determine the type of error
مفردات المقرر :
*بين التحليل التقابلي وتحليل الأخطاء .
*اللغة المرحلية ( البينية ).
*فرضية النقل اللغوي، والتداخل اللغوي .
*مقابلة نظامين صوتيين .
*مقابلة بنيتين نحويتين .
*دراسة لعينة من البحوث اللغوية التقابلية .
*تحليل الأخطاء: دراسة جاك ريتشاردز .
*أنواع الأخطاء:
1- تصنيف كوردر.
2- تصنيف أولرايت .
3 - تصنيف المدرسين السويديين .
4 - تصنيف يوهانسون .
5 - تصنيف برت و كبارسكي .
6 - تصنيف هندركسون .
7 - تصنيف كوهين .
*مراحل تحليل الأخطاء .
*دراسة لعينة من بحوث تحليل الأخطاء اللغوية
المرجع المقرر : مذكرة التقابل اللغوي و تحليل الأخطاء . إعداد راشد الدويش
المراجع الموصى بها :
التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء ، محمود صيني و إسحاق الأمين ، 1402
مبادىء تعلم وتعليم اللغة ، تأليف .دوغلاس براون ، ترجمة إبراهيم القعيد و عيد الشمري ، 14141414
الأخطاء اللغوية في ضوء علم اللغة التطبيقي ، محمد أبو الرب ، 2005
Contrastive Linguistics: History, Philosophy and Methodolgy, Pan Wenguo and Tham Wai Mun, Continuum, London, 2007
ERROR IN FOREIGN LANGUAGES Analysis and Treatment , Edited by Reinhold Freudenstein ,v. 1 , 1989
ERRORS IN LANGUAGE LEARNING AND USE , Carl James , 1998
ERROR ANALYSIS , Jack C. Richards (ed. ) , 1984
CONTRASTIVE ANALYSIS , Carl James , 1980
Rediscovering Interlanguage , Larry Selinker , 1992
أسلوب التقويم في المقرر :
اختباران فصليان و اختبار نهاية الفصل.
بحوث تقابلية بين أنظمة اللغة العربية ولغة الطالب.
تحليل أخطاء التعبير الكتابي لطلاب اللغة العربية من غير العرب.