publication
Journal Article
2016
Short Vowels Versus Word Familiarity in the Reading Comprehension of Arab Readers: A Revisited Issuee
Publication Work Type
بحث
Publisher Name
International Electronic Journal of Elementary Education
Publishing City
University of Oslo, Norway
Volume Number
8(3)
Magazine \ Newspaper
IEJEE
Pages
481 - 506
more of publication
هذه دراسة ترتكز على نتائج البحوث العلمية في اللسانيات النفسيَّة للقراءة، وانعكاساتها التربوية في اختيار طريقة تدريس القراءة للمبتدئين من متعلِّمي العربية إما بصفتها لغة أولى أو لغة أجنبية.
2022
Published in:
مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز للتخطيط والسياسات اللغوية
The aims of this study were two-fold: first, to investigate the effect of a heterophonic homographic initial of a sentence (HP…
2022
Published in:
Scientific Research Publishing: Creative Education
هدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة العلاقة واتجاهها بين الأداء الصوتي للحرف والخطأ الكتابي في كتابته لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. وقد…
2021
Published in:
الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن)