الهوية الوطنية والفن المفاهيمي: المجتمع السعودي
مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
تكشف هذه الدراسة عن العناصر المكونة للهوية الوطنية السعودية، وإمكانية الإفادة منها في إنتاج أعمالٍ فنية مفاهيمية؛ حيث هدفت الدراسة إلى تحويل العناصر المكونة للهوية الوطنية السعودية إلى مفردات فنية، وإخراجها على هيئة عمل فني مفاهيمي، يسهم في تعزيز وترسيخ الهوية الوطنية لدى أفراد المجتمع. وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي؛ وذلك من خلال وصف وتحليل مكونات الهوية الوطنية للمملكة العربية السعودية، فضلًا عن المنهج التجريبي؛ من خلال إجراء التجربة الفنية الذاتية للباحثة/ الفنّانة، وإنتاج عمل فني مفاهيمي يعبر عن الهوية الوطنية السعودية. ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة: إمكانية إنتاج أعمال فنية مفاهيمية تحمل رسائل متعددة لترسيخ وتعزيز الهوية الوطنية السعودية، كما تتميز عناصر الهوية الوطنية بالثراء الشكلي والفكري والثقافي؛ مما يجعلها مصدرًا غنيًا يستلهم منه الفنّانون المعاصرون أعمالهم. وأوصت الدراسة بضرورة إجراء دراسات وبحوث مماثلة للدراسة الحالية؛ لتعزيز الهوية الوطنية من خلال الفنون المعاصرة، وضرورة إنتاج أعمال فنية مفاهيمية لتعزيز الهوية الوطنية لدى المتلقين.
تُعنى هذه الدراسة بالكشف عن أثر القراءة النقدية على فهم المتلقين وإصدارهم حكمًا جماليًا على الأعمال الفنية؛ بحيث يقودهم ذلك إلى تقدير الفنون؛ إذ تهدف الدراسة إلى معرفة مدى تأثير القراءة النقدية…
تكشف هذه الدراسة عن أهمية الفنون المعاصرة في مناقشة ودعم أهم القضايا الاجتماعية التي تتعلق بالمرأة في المملكة العربية السعودية؛ حيث تهدف إلى التعرف على أنواع قضايا المرأة التي تركز عليها الفنون…
تتناول الدراسة الكشف عن تأثير برامج التربية المتحفية على التذوق الفني لدى طالبات مرحلة الماجستير بقسم التربية الفنية بجامعة الملك سعود والكشف عن أهمية المتاحف كمراكز للتعليم والتعلم.