تطبيق معايير التصميم العمراني على مراكز الأحياء السكنية بمدينة الجبيل الصناعية (مركز حي الفناتير حالة دراسية)
تطورت معايير التصميم العمراني تبعاً لتطور التوجهات الفكرية التي مر بها، فقد تطورالتصميم العمراني من تكوين بصري بأبعاد جماليه، إلى تشكيل سياقي ينسجم مع المحتوى العمراني، ثم إلى تشكيل لمجال عام مستدام ومكاناً للنشاطات اليومية، ثم تطور إلى فكرة صناعة الأمكنة Place Making التي تميز بين التصميم العمراني كمنتج (Product) والتصميم العمراني كطريقة (Process) في بداية الألفية الثالثة. تكمن مشكلة البحث في عدم وجود مؤشر واضح لقياس جودة معيشة السكان المستخدمين لمراكز الأحياء السكنية القائمة بمدينة الجبيل الصناعية، وهو مايؤثر سلباً على جاذبية هذه المراكز ولا يتماشى أهداف المدينة بأن تبقى "بيئة عامرة جاذبة للكوادر المؤهلة في مجتمع حيوي فعال ومنتج". تهدف هذه الورقة البحثية إلى رصد العناصر التصميمية في مراكز الأحياء السكنية بمدينة الجبيل ومدى مؤائمتها في تطبيق معايير التصميم العمراني بإستخدام نموذج الحالة الدراسية لمركز حي الفناتير. تتبع الورقة المنهج الوصفي في رصد العناصر العمرانية لمركز الحي السكني بالاعتماد على أدوات الملاحظة والمسح الميداني وتحليل مدى مؤائمتها في تطبيق معايير التصميم العمراني بإستخدام نموذج الحالة الدراسية لمركز حي الفناتير. أستخدمت الورقة البحثية 12 معيار تصميمي مستخلصة من المبادئ التصميمية ووفقاً لثلاث أسس وهي: تكوين المركز كمنتج ومستدام، وتمكين الناس من التعايش في المركز، والقيادة والتحكم في المركز. توصلت الورقة إلى أن مراحل تطور المخطط العام للمدينة، قد أثرت بشكل مباشر على مراكز الأحياء السكنية القائمة فيها. كما توصلت النتائج إلى تحقيق مركز الحي السكني في مدينة الجبيل الصناعية 8 معايير تصميمية من أصل 12 معياراَ. توصي الورقة البحثية بتعزيز المقومات الإيجابيات في الحي السكني والاستفادة منها بالتصاميم المستقبلية لبقية الأحياء في المدينة.
This paper deals with the analysis of the theoretical concepts of affordable housing in the context of the sustainable development goals SDGs. Locally, there are great efforts to provide housing…
Architectural design studios represent cognitively demanding and behaviorally intensive learning environments, yet current evaluation models rarely address their complex indoor environmental needs…
Heritage university buildings, designed for historical contexts, face challenges in meeting modern environmental and educational demands, leading to poor indoor environmental quality (IEQ) that…