المنشورات

مقال فى مجلة

2026

Examining teachers’ self-reported use and perceptions of peer tutoring for supporting academic skills of students with intellectual disabilities

اسم الناشر

International Journal of Developmental Disabilities

مزيد من المنشورات

publications

تحليل واقع وتحديات الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة في المدارس السعودية: نحو نموذج تطويري مقترح

تم النشر فى:

مجلة كلية التربية, بنها

publications

Parental and student participation in transition planning: Factors influencing involvement

2026

تم النشر فى:

International Journal of Disability, Development, and Education

publications

Examining teachers’ self-reported use and perceptions of peer tutoring for supporting academic skills of students with intellectual disabilities

2026

تم النشر فى:

International Journal of Developmental Disabilities