تقرير عن أهم الإنجازات في عام1432-  1433

العبء التدريسي:

الفصل الدراسي الأول 1432هـ: 12 ساعة فعلية .

الفصل الدراسي الثاني1433هـ: 14 ساعة فعلية

الفصل الدراسي الأول 1433 هـ: 12 ساعة فعلية . 

اللجان التي شاركت فيها :

1-

  مقررة لجنة الجداول  فرع الملز. 

2-

 مقررة مسار التفسير والحديث.

3-

عضو في لجنة الشؤون الطلابية.

4-

عضو في لجنة مقابلة المتقدمات لمرحلة الماجستير.

5-

مقررة لجنة الامتحانات.

المقالات:

1-

شاركت أسرة الجامعة بعدة مقالات في رسالة الجامعة.(- لو كان الأمر بيدي – فقه النظام – متى تصفق الأيدي للمتميز – مفارقة عجيبة وصفحة مشرقة – همسة في أذن طالبة مجهدة – مقترح لعمادة التعليم الالكتروني- المدينة القديمة – استوصوا بالنساء خيرا – لغة الحب.......).

الدورات :

حضرت العديد من الدورات وورش العمل والمحاضرات التي تقيمها العمادة أو الجامعة:

1-

الملتقى التدريسي الأول

2-

ورشة عمل في منح تطوير التعلم.

3-

اللقاءات المفتوحة مع عميد الكلية ومدير الجامعة.

4-

دورة تقييم مخرجات التعلم.

5-

دورة التدريس المصغر.

6-

دورة بناء المقرر.

7-

الاتجاهات الحديثة لتقنية التعليم

8-

أخلاقيات الإشراف على الرسائل العلمية

9-

1- دورة في أساليب التعليم وتطويره من جامعة كوين مارجريت بأدنبره – اسكتلندا.

10-       

محاضرة الرقية وشروطها.

11-       

 دورة لغة إنجليزية من أكاديمية سراي.

12-       

حضور ندوة عن مشاركة المرأة في مجلس الشورى.

 

المشاركة في الخدمات مجتمعية:

1-

المشاركة ورشة عمل عن موقف الداعيات من اتفاقية سيداو في مركز آسيا.

2-

مستشارة في لجنة الاستشارات النفسية والأسرية في مركز آسيا للاستشارات.

المجال البحثي:

باحثة في كرسي الشيخ عبد المحسن الدريس للسيرة .

الأبحاث المحكمة والمنشورة:

1- الانحرافات الفكرية في كتاب  القرآن لمحمد عابد الجابري   محكم ومنشور في مجلة كلية دار العلوم بالقاهرة 2011م

2- حرية التعبير في المدرسة النبوية من خلال أحاديث الصحيحين دراسة موضوعية ، مشاركة في مؤتمر الشريعة والقانون في جامعة العلوم الإسلامية الماليزية.

3- تحرير القول في الاستدلال بحديث الخثعمية على جواز كشف وجه المرأة            محكم ومقبول للنشر في مجلة جامعة الملك سعود للدراسات الإسلامية.

4- العيوب المنهجية في كتابات المستشرق مونتجمري وات من خلال كتابيه محمد في مكة و محمد في المدينة     محكم ومقبول للنشر في مجلة الدراسات الإسلامية جامعة الكويت.

5- صناعة الأمن الاجتماعي للمرأة في المنهج النبوي من خلال أحاديث الصحيحين . دراسة موضوعية محكم ومنشور في كرسي السيرة النبوية بجامعة القصيم.

 

إنجازات وأعمال أخرى:

أولا: في مجال خدمة القسم:

1-

إعداد سجل إنجاز عضو هيئة التدريس

2-

اجتماع مع لجنة الجودة استعدادا لمقابلة المقيمين الخارجيين.

3-

إلقاء كلمة نيابة عن قسم الثقافة في اليوم الوطني.

4-

مقابلة المتعاونات المتقدمات للعمل في القسم.

ثانيا: في مجال تطوير المقررات:

5-

 تطوير مقرر تخريج الحديث وتحويله إلى ورشة عمل.

6-

  إعداد ملحق أنشطة.

7-

سجل تقييم المهارات ومخرجات التعلم.

8-

تأمين معمل قسم الثقافة بكامل تجهيزاته من جهاز داتا شو، ومجموعة وفيرة من الكتب لكل طالبة، وأقراص برامج حاسوبية تعليمية للمقرر.

 

ثالثا: في مجال التواصل مع الطالبات، والتقنية الحديثة:

إنشاء موقع لكل مقرر من مقرراتي في موقع ويكي سبيسس، وقوقل درايف

والتواصل مع الطالبات من خلاله

التواصل مع الطالبات من خلال نظام إدارة التعلم ، جامعة الملك سعود.

رابعا: في مجال تطوير المهارات:

9-

حقيبة تدريبية بعنوان " فنون التواصل الاجتماعي ضمن منهج التساؤل الاجتماعي " ، تقدمت بها لعمادة تطوير المهارات.

10-                   

حضور جميع جلسات مجلس القسم.

المؤتمرات التي شاركت فيها:

1-

شاركت ببحث محكم في مؤتمر الشريعة والقانون في ماليزيا.

2-

شاركت ببحث محكم في مؤتمر كرسي المرأة في السيرة النبوية بالقصيم.

3-

حضور مؤتمر المرأة في مركز باحثات.

4-

حضور مؤتمر الحسبة وتطبيقاتها.

5-

مؤتمر العالمية والدعوة في بروناي ، تم تقديم بحثي بعنوان " فنون التواصل ضمن منهج التساؤل النبوي".

 

المعوقات:

1-

ضعف البنية التحتية التعليمية للطالبات، وذلك يؤثر على المخرجات التعليمية..

2-

سلبية الطالبات في استخدام مواقع التواصل ، وعدم إجادتهن التسجيل فيها والتعامل معها.

3-

العبء كبير على عضو هيئة التدريس، مما يؤثر على جودة الأداء.

الحلول:

 

1-

متابعة تسجيل المواد للطالبة، فلا تسجل مثلا مصطلح 3 قبل مصطلح1.

2-

إقامة دورات خاصة للطالبات في مجال التقنية.

3-

 تخفيف العبء التدريسي.