هل فائدة استخدام التقنية تنسب للتقنية ذاتها أو للأسس العلمية في توظيفها؟

مقطع يهدف إلى التوعية بأن فائدة استخدام التقنية تكمن في تكامل الجانب التقني والجانب النظري بالإضافة إلى مراعاة خصائص الموقف التعليمي (الطلاب، الدرس، المعرفة السابقة،....). اضغط هنا