المهارات اللغوية

أهداف تدريس مقرر المهارات اللغوي:

أولًا: أهداف معرفية:

• التعرف على علامات الإعراب الأصلية وأنواعها ووظائفها في الجملة.
• فهم علامات الإعراب الفرعية ومواضع استخدامها في الأسماء والأفعال.
• التمييز بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية من حيث البنية والدلالة.
• معرفة أبواب المنصوبات مثل المفعول به، المفعول فيه، المفعول لأجله، الحال، التمييز وغيرها.

• فهم النواسخ (كان وأخواتها، إن وأخواتها) وأثرها في الجملة الاسمية.

   ثانيًا: أهداف مهارية:

• إعراب الجمل البسيطة والمعقدة باستخدام العلامات الأصلية والفرعية بدقة.
• تحليل الجمل الاسمية والفعلية وتحديد عناصرها الأساسية.
• تطبيق قواعد المنصوبات في نصوص متنوعة، وتمييز وظائفها داخل السياق.
• استخدام النواسخ استخدامًا صحيحًا في الكتابة والتعبير الشفهي.

• تحسين القدرة على قراءة النصوص قراءة نحوية واعية تساعد على الفهم والتحليل.

  ثالثًا: أهداف تطبيقية:

• توظيف المهارات النحوية في كتابة فقرات سليمة لغويًا ونحويًا.
• معالجة الأخطاء الشائعة في الإعراب والتركيب اللغوي.
• ربط القواعد النحوية بالاستخدام الواقعي في الكتابة الأكاديمية والمهنية.

• تعزيز قدرة الطالب على تحليل النصوص من منظور نحوي ودلالي.

  رابعًا: أهداف وجدانية:

• تنمية تقدير الطالب لجمال النظام النحوي في اللغة العربية.
• تعزيز الثقة في استخدام اللغة العربية استخدامًا صحيحًا في المواقف المختلفة.
• تشجيع الطالب على الاهتمام بالدقة اللغوية في التواصل الشفهي والكتابي.