499 كيم

الإشراف على مشاريع التخرج (499 كيم

تتكامل رؤيتي التدريسية في توجيه طلاب مرحلة البكالوريوس من خلال مقرر مشروع التخرج (499 كيم)، حيث حظيتُ بشرف الإشراف الأكاديمي والبحثي على عدد من طلاب القسم. لا تقتصر تجربتي معهم على الجانب المختبري الفعلي فحسب، بل تمتد لتشمل بناء وتأهيل الباحث العلمي المستقبلي من خلال التركيز على المحاور التالية:

• صياغة المقترحات البحثية (Proposal Writing): تدريب الطلاب على كيفية تحديد المشكلات العلمية، واستعراض الأدبيات السابقة، وكتابة مقترح بحثي متكامل ومنهجي يحدد أهداف الدراسة وخطة العمل.
• تطوير التفكير النقدي (Critical Thinking): تعزيز مهارات التحليل الفكري والربط العلمي لدى الطلاب، وتمكينهم من قراءة الأوراق البحثية ونقدها، والبحث عن حلول مبتكرة وعملية في مجالات كيميائية حيوية كاستدامة البيئة والتعدين والطاقة النظيفة والمعالجة.
• تحليل البيانات العلمية والنتائج (Data Analysis): توجيه الطلاب عملياً ونظرياً لكيفية معالجة البيانات واستخلاص النتائج، وتفسير التحاليل الكيميائية الهيكلية والطيفية المتقدمة بدقة وموضوعية علمية.
• الكتابة والنشاط العلمي (Scientific Writing): الإشراف الدقيق على صياغة وكتابة التقارير والأطروحات النهائية لمشاريعهم وفقاً للمعايير الأكاديمية العالمية، وتدريبهم على مهارات العرض والإلقاء بالمؤتمرات والمحافل العلمية.