مقرر مهارات البحث و التعلم و التفكير ( 140 نهج )

أهداف المقرر:

• الهدف العام:

يهدف هذا المقرر إلى تنمية مهارات التعلم والتفكير والبحث لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود، وتطبيقهم تلك المهارات في حياتهم الجامعية والعملية.

• الأهداف الخاصة:
   يتوقع من الطالب/ الطالبة بعد الانتهاء من دراسة هذا المقرر – بإذن الله- أن يكون قادراً على:

1. التمييز بين أدوات البحث العلمي.
2.  توظيف مجالات البحث عن معلومات في إعداد البحوث العلمية.
3.  تطبيق مهارات كتابة البحث العلمي في دراسته الجامعية، وفقا لعناصر كتابة البحوث.
4. توظيف مهارة الاستذكار الفعال في حياته الجامعية.
5.  التمييز بين مهارات معالجة المعلومات في الاستذكار.
6.  تطبيق مهارات معالجة المعلومات، والتلخيص، وتدوين المعلومات المهمة من المحاضر، والخرائط الذهنية في التعلم.
7.  استخدام استراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية.
8. المقارنة بين مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي.
9.  توظيف مهارات التفكير في حياته العملية.
10. توظيف برامج التفكير في حياته العملية.

 

مخرجات التعليم: (الفهم والمعرفة والمهارات الذهنية والعملية)

عند انتهاء الطالب من دراسة هذا المقرر، سيكون قادراً على أن:

1. يستخدم أدوات البحث العلمي في إعداد الدراسات والبحوث.
2. يتقن مهارات الوصول إلى المعلومات من مصادرها المتعددة.
3. يطبق عناصر كتابة البحث العلمي ومهاراته في دراسته الجامعية.
4. يستخدم طرق الاستذكار الفعالة في دراسته الجامعية.
5. يكتشف دوافعه نحو التعلم.
6. يطبق مهارات معالجة المعلومات (التذكر، التلخيص، تدوين المعلومات المهمة، الخريطة الذهنية) في حياته الجامعية والعملية.
7. يستخدم استراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية.
8. يستخدم مهارات التفكير في حياته اليومية.