الحاسوب والبرمجيات التعليمية كوسيلة لتعليم فئة الإعاقة العقلية وتعديل سلوك النشاط الزائد

كتاب

2011

تم النشر فى: الحاسوب والبرمجيات التعليمية كوسيلة لتعليم فئة الإعاقة العقلية وتعديل سلوك النش…

سفر, عهود عدنان . 2011

عد الحاسب الآلي والبرمجيات التعليمية الحاسوبية من أهم التقنيات التي تستخدم في العصر الحالي ولا غنى عنها في جميع المجالات سواء التربوية أو السياسية أو الاجتماعية وغيرها من المجالات، ويمكن أن تساهم البرمجيات التعليمية بدور كبير في تعليم فئة الإعاقة العقلية نظراً لدورها الإيجابيين تبسيط المفاهيم المجردة ــ التي يعجز ذوي الإعاقة العقلية عن استيعابها وإدراك معانيها ــ وتحويلها إلى مفاهيم محسوسة يمكن أن يراها ويسمعها ويدرك معناها بما يتناسب مع قدراته العقلية المحدودة، ويتحدث هذا الكتاب عن تقنية الحاسب الآلي، والبرمجيات التعليمية في مجال التربية الخاصة، واكتشاف آفاق استخدام هذه التقنيات في تعليم فئة الإعاقة العقلية، ويقع الكتاب في خمسة فصول جاءت كالآتي : الفصل الأول ويتناول " التربية الخاصة ". والفصل الثاني يقدم " تقنيات التعليم "، في حين أن الفصل الثالث يستعرض " الحاسوب والتعليم ". ثم يأتي الفصل الرابع ليشتمل على " البرمجيات التعليمية أو الحاسوبية "، وأخيراً يشير الفصل الخامس إلى " كيفية تصميم برمجية حاسوبية لتعديل سلوك النشاط الزائد ". ثم تأتي المصادر والمراجع في نهاية الكتاب.

• نوع عمل المنشور: كتاب
• اسم الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
• مدينة النشر: الرياض