Search
 |  Sign In

 

Guidelines_English_Final
 
King Saud University
College of Architecture & Planning
Department of Urban Planning
 
First term 2007/2008

 

Course Description:
Planning and Designing of
Residential Neighbourhood

1.             Course’s code:          PL 260

2.             Course’s name:        Planning and Designing of a Residential Neighborhood (Project-3)

3.             Faculty members:    Dr. Ziad Ahmad Alameddine

                                                     Dr. Esam Al-Din Osman

4.             Teaching assistantsEng.  Hayan Rozy

                                                     Eng. Majed El-Halaf

5.             Credit hours/actual teaching5 credit hours/ 10 hours (studio)

6.             Curriculum Level:  Level VI

7.             Prerequisite courses: PL 250 – Project 2

8.             Associated courses: No Associated courses are required

9.             Introduction:

Project-3 (PL260) is considered as one of the fundamental courses of the curriculum of the Urban Planning Department in the College of Architecture and Planning. Students who are registered in this course are expected to successfully pass a prerequisite planning course (PL250), of which they have acquired basic planning skills. Project-3 put emphasis on teaching students the design and planning processes of residential neighborhoods. Such processes are being introduced to students through the preparation of preliminary studies, analysis, and detailed alternatives of the project. Through out the duration of the course, students are to consider design and planning criteria as well as other various factors that influence the development of their project. In addition, students are taught the use of the computer aided design techniques in accomplishing all the project stages.

10.        Course’s overall objectives:

Project 3 main objectives are as follows:

  • To develop skills and capabilities acquired from previous semesters, through the preparation of various analytical studies leading to the development of the project’s planning concept.
  • To understand the principle elements in residential neighborhood planning.
  • To set goals, resolutions and or strategies regarding the planning and designing of residential neighborhoods.
  • To boost abilities in order to generate innovative ideas and detailed alternatives, taking into account the planning and design standards and factors that influence the surrounding community.
  • To develop the ability to use the computer technologies that assist in demonstrating design ideas through the different phases of the project.

11.        Project’s phases

Serial

Subjects covered by course

 

No. of weeks

Taught hours

Lectures/

hour

Practical sessions/

hour

1.                  

Determination of the site‘s location; obtain topographic survey map, the vicinity Approved and as existing plans; identify the urban character of the surrounding  of neighborhoods

1

10

4

6

2.                  

Field visits to the site; review of similar cases studies (local and international) through studying and analyzing various existing schemes of neighborhoods in various cities and particularly aerial maps obtained from “Google Earth”.

2

 

10

4

6

10

4

6

3.                  

Studying and analyzing the Existing condition of the urban surroundings and the analysis of the natural features of the project’s land

2

10

4

6

10

4

6

4.                  

Neighborhood planning and design considerations/area schedule and land use percentages

1

10

4

6

5.                  

Development of planning and design alternatives (three alternatives are required)

3

10

2

8

10

2

8

10

2

8

6.                  

Preparation of Land use plan and detailed master plan of the preferred alternative; pre-final presentation of the project.

2

15

0

10

5

0

5

7.                  

Preparation for final presentation

2

20

0

20

12.        Education sources:

Referenced book/textbooks:

There is no specific reference book designated for this studio course, because of the wide range of literature that covers the various stages of the project. Thus students should write notes during lectures. In addition, they should rely on a number of references, to fulfill the requirements of the topics presented in lectures, which can be obtained from the college’s library or the university central library. Students should also develop the ability to achieve an acceptable level of English language, to enable them to review the available references. Students must browse the World Wide Web for relevant materials and references.

13.        Teaching Methods:

The project main focus is to teach the student the various planning and designing stages that are related to of neighborhood projects, through the following teaching methods:

·        Giving theoretical lectures to define the nature, methodology and various stages of the project.

·        Conducting forums, seminars, and regular discussions, whereby the student presents his ideas and studies and obtains feed back from teachers and class-mates.

·        Evaluating student’s work and identifying issues to be rectified throughout the development stages of the project.

·        Follow up of students’ computer skills, to maximize abilities in clarifying, presenting and demonstrating the project’s drawings and report required.

·        Carrying out sketch designs to examine the student’s knowledge obtained at different project stages.

14.    Evaluation:

·        Attendance and contribution to the studio                        10%

·        Sketch designs                                                                         20%

·        Juries and presentations                                                       30%

·        Pre-final Jury                                                                         10%

·        Final jury                                                                               30%

 15.    References:

a.     English references: 

  • DE CHIARA, J / KOPPELMAN, LEE: The Urban Planning and Design Criteria. New York: Van Nostrand Reinhold Company, 1975.
  •  LYNCH, K: Site Planning. Massachusetts: The M.I.T Press, 1977.
  • NEWMAN, O: Defensible Space. London: Architectural Press, 1973.
  • NEUFERT, E:      Neufert Architects’ Data. London, Toronto, Sydney, New YorK: GRANADA, 1980.

b.     Arabic references:

  • الإدارة العامة للتخطيط العمراني: الضوابط والمعايير التخطيطية لإعداد مخططات تقسيمات الأراضي. وزارة الشئون البلدية والقروية وأمانة مدينة الرياض: الرياض، 1421هـ.
  • وزارة الشئون البلدية والقروية وأمانة مدينة الرياض: المعيير الفنية والمواصفات التنفيذية لمكونات وعناصر الطرق بمدينة الرياض: دليل عناصر القطاعات العرضية للشوارع والطرق. وزارة الشئون البلدية والقروية وأمانة مدينة الرياض: الرياض (الطبعة الأولى)، بدون تاريخ.
  • وكالة الوزارة لتخطيط المدن: دليل إجراءات وإعداد مخططات تقسيمات الأراضي السكنية. وزارة الشئون البلدية والقروية: الرياض، 1424هـ. 
         16.     Supportive facilities
The College of Architecture and Planning allocates, through its Computer Center, a fully equipped computer laboratory with more than 45 computers of high specification geared with the latest software. In addition, the computer lab incorporates devices of high technological specifications including A0 scanners, A0 color plotters, and A4 and A3 color laser printers.

 

جامعة الملك سعود
كلية العمارة والتخطيط
قسم التخطيط العمراني
توصيف مقرر
المشروع الثالث
تخطيط وتصميم حي سكني

1.    رقم المقرر ورمزه : 260 تخط

2.    اسم المقرر : المشروع - 3

3.    اسماء أعضاء هيئة التدريس :

د/ زياد أحمد علم الدين

د/ عصام الدين عثمان

4.    اسماء المعيدين:

م/ حيان روزي

م/ ماجد الحلافي

5.    عدد الوحدات/الساعات الدراسية للمقرر: 5 وحدات /10 ساعات دراسية

6.    المستوى الدراسي الذي يقدم فيه المقرر: المستوى السادس

7.    متطلبات المقرر السابقة: مشروع – 2 (250 تخط).

8.    المتطلبات المصاحبة للمقرر: لا يوجد

9.    الهدف العام للمقرر الدراسي: يهدف المشروع الثالث إلى ما يلي:

1.    تطوير المهارات والقدرات التي أكتسبها الطالب من المقررات السابقة وذلك من خلال عمل دراسات وتحاليل مختلفة للمشروع.

2.    إكساب الطالب القدرة على وضع أهداف وقرارات و أو إسـتراتيجيات المتعلقة بتخطيط وتصميم الأحياء السكنية.

3.    إعطاء الطالب القدرة على تطوير الأفكار وذلك بوضع خيارات مفصلة مع مراعاة المعايير التخطيطية والتصميمية والعوامل والمؤثرات المحيطة بالمشروع.

4.    إكساب الطالب القدرة على استخدام الحاسب الآلي في إبراز الأفكار ومن ثم وضع المخططات المطلوبة بشكلها النهائي لجميع مراحل المشروع المختلفة.

10.    توصيف مختصر للمقرر:

يعتبر مقرر المشروع الثالث (260 تخط) من المقررات الأساسية ضمن المنهج التعليمي في قسم التخطيط العمراني في كلية العمارة والتخطيط. حيث يتطلب من الطلبة المسجلين في هذا المقرر أن يكونوا قد أنهوا بنجاح مقرر سابق اكتسبوا من خلاله القدرات والمهارات الأساسية. يركز مقرر المشروع الثالث على تعليم الطلبة المراحل التخطيطية والتصميمية لأحياء سكنية من خلال عمل دراسات وتحاليل مبدئية ومن ثم تطوير أفكار وتحضير خيارات مفصلة للمشروع مع الأخذ بالاعتبار المعايير و القرارات والإستراتيجيات التخطيطية والتصميمية والعوامل والمؤثرات المختلفة. إضافة إلى ذلك فإن المشروع الثالث يركز على تعليم الطالب استخدام الحاسب الآلي في تنفيذ جميع مراحل المشروع.

11.    الموضوعات الرئيسية التي يغطيها المقرر الدراسي:

م

الموضوعات التي يغطيها المقرر

عدد الأسابيع

مجموع الساعات

محاضرة

تمارين/

عملي

1

تحديد موقع المشروع والحصول على محطط طوبوغرافي والمخططات المناطق المجاورة والتعرف على خصائص الأحياء السكنية

1

10

4

6

1

10

4

6

2

زيارات ميدانية للموقع ودراسة الحالات المشابة محلياً وعالمياً من خلال تصفح Google Earth

2

10

4

6

10

4

6

3

دراسة الوضع الراهن والتحليل الطبيعي لموقع المشروع

2

10

4

6

10

4

6

4

الإعتبارات التخطيطية والتصميمية للأحياء والبرنامج المساحي

1

10

4

6

5

وضع وتطوير بدائل الفكر التخطيطي والتصميمي (تقديم ثلاث بدائل)

3

10

2

8

10

2

8

10

2

8

6

إعداد المخطط التفصيلي للبديل المرجح

والمناقشة ما قبل النهائي للمشروع

2

15

5

10

5

0

5

7

إعداد الرسومات النهائية للمناقشة التهائية

2

10

0

10

10

0

10

12.    مصادر التعلم:

أ‌- الكتاب/ الكتب المقررة (المذكرات): لا يوجد كتاب مقرر أو مرجع واحد يفي بمتطلبات المقرر، لذلك ينبغي على الطالب تدوين المحاضرات، بالإضافة إلى الاعتماد على عدد من المراجع لتغطية احتياجاته من المواضيع المطروحة في المحاضرات والتي يمكن الحصول عليها من مكتبة الكلية أو المكتبة المركزية بالجامعة، مع الإشارة إلى ضرورة تحقيق مستوى مناسب من اللغة الأجنبية ليتمكن الطالب من الاطلاع على المراجع.

13.    المراجع

a.     English references: 

  • DE CHIARA, J / KOPPELMAN, LEE: The Urban Planning and Design Criteria. New York: Van Nostrand Reinhold Company, 1975.
  •  LYNCH, K: Site Planning. Massachusetts: The M.I.T Press, 1977.
  • NEWMAN, O: Defensible Space. London: Architectural Press, 1973.
  • NEUFERT, E:      Neufert Architects’ Data. London, Toronto, Sydney, New YorK: GRANADA, 1980.

b.     Arabic references:

  • الإدارة العامة للتخطيط العمراني: الضوابط والمعايير التخطيطية لإعداد مخططات تقسيمات الأراضي. وزارة الشئون البلدية والقروية وأمانة مدينة الرياض: الرياض، 1421هـ.
  • وزارة الشئون البلدية والقروية وأمانة مدينة الرياض: المعيير الفنية والمواصفات التنفيذية لمكونات وعناصر الطرق بمدينة الرياض: دليل عناصر القطاعات العرضية للشوارع والطرق. وزارة الشئون البلدية والقروية وأمانة مدينة الرياض: الرياض (الطبعة الأولى)، بدون تاريخ.
  • وكالة الوزارة لتخطيط المدن: دليل إجراءات وإعداد مخططات تقسيمات الأراضي السكنية. وزارة الشئون البلدية والقروية: الرياض، 1424هـ. 

14.    التجهيزات المساندة:

تخصص كلية العمارة والتخطيط، من خلال مركز الحاسب الآلي بالكلية، لطلبة المشروع الثالث (260تخط) معمل حاسب آلي مزود بأحدث ما عرفته التقنية الحديثة من أجهزة ويشمل: أربعين حاسب آلي ذات مواصفات عالية، وطابعات ليزر ملونة وراسمات ومساحات ضوئية.

 Back to top

  
View: 
Folder: Planning Controls and Standards for the Preparation of Land Subdivision Schemes
Planning Controls and Standards for the Preparation of Land Subdivision Schemes
1/18/2008 6:25 PMد. زياد احمد علم الدين
PL260 Attendance Sheet.jpg
PL260 Attendance Sheet
12/2/2007 8:29 AMد. زياد احمد علم الدين
PL260 Concept Evaluation Schedule.jpg
PL260 Concept Evaluation Schedule
12/2/2007 8:30 AMد. زياد احمد علم الدين
PL260 Project3 Arabic.pdf
PL260 Project3 Arabic
10/29/2007 7:12 PMد. زياد احمد علم الدين
PL260 Project3 English.pdf
PL260 Project3 English
10/29/2007 7:13 PMد. زياد احمد علم الدين
Presentation1.pps
Presentation1
11/17/2008 7:46 PMد. زياد احمد علم الدين
project 3 Phases.pdf
project 3 Phases
10/30/2007 8:33 AMد. زياد احمد علم الدين
scan0001.jpg
scan0001
12/2/2007 8:22 AMد. زياد احمد علم الدين
King Saud University. All rights reserved, 2007 | Disclaimer |   CiteSeerx