التعريف

 

 

الدرجات العلمية

1-  بكالوريوس: شهادة بكالوريوس الآداب في التربية – تخصص لغة إنجليزية من كلية التربية – جامعة الملك سعود و ذلك في 1416هـ.

2-  ماجستير: شهادة الماجستير في التربية – تخصص تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى من جامعة ليدز - بريطانيا وذلك في 1420هـ

3-  دكتوراه: شهادة الدكتوراه في الفلسفة – تخصص تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى من جامعة ليدز – بريطانيا و ذلك في 1424هـ.

 

 

السجل الوظيفي والخبرات المهنية

1-     مدرس لغة إنجليزية في المرحلتين المتوسطة والثانوية – مدارس الأبناء التابعة لوزارة الدفاع – 1416/1417 هـ

2-     معيد ومدرس لغات – كلية الملك عبدالعزيز الحربية – 1417/1418هـ

3-     معيد – كلية التربية -جامعة الملك سعود – 1418/1424هـ

4-     وكيل المدرسة السعودية في مدينة ليدز التابعة للملحقية الثقافية في لندن – 1420/ 1421 /1423 هـ

5-     أستاذ مساعد – كلية التربية  -جامعة الملك سعود – 1424هـ.

6-     رئيس قسم مهارات تطوير الذات بعمادة السنة التحضيرية –جامعة الملك سعود- 1428 هـ.

7-     أستاذ مشارك – كلية التربية – جامعة الملك سعود – 1429 هـ.

8-     وكيل عمادة التطوير للتطوير الأكاديمي – جامعة الملك سعود – 1429 هـ - حتى الآن.

 

مؤهلات أخرى

-          دورات متعددة في الحاسب الآلي.

-          دورة متخصصة في التحليل النوعي بواسطة الحاسب الآلي.

-          دورتان تدريبيتان في تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال (2002-2004) جامعة ليدز –بريطانيا.

-          دورة في تعليم اللغة الإنجليزية بمساعدة الحاسب الآلي –الجمعية العالمية لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية.

-          دورة تدريبية في تصميم المقررات (2001) جامعة ليدز - بريطانيا.

-          دبلوم البرمجة اللغوية العصبية في التربية 2003 م.

-          دورات في القيادة و الإدارة.

 

الإنتاج العلمي

1-       الشميمري ، يوسف ( 1999) دراسة وتحليل مقرر اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي ومدى تلبيته لاحتياجات الطلاب من وجهة نظرهم. رسالة ماجستير غير منشورة. كلية التربية، جامعة ليدز ، المملكة المتحدة.

2-       الشميمري، يوسف (2003) دراسة استكشافية للعلاقة بين التعرض للمهمات الشفهية التعليمية ودوافع طلبة المرحلة الثانوية السعوديين نحو التعلم وأدائهم اللغوي في بيئة مناهج محتملة التغيير.  رسالة دكتوراة غير منشورة . كلية التربية ، جامعة ليدز ، المملكة المتحدة.

3-       الشميمري ، يوسف عبدالرحمن (2006) أثر إلفة المحتوى والقدرة اللغوية على أداء فهم المقروء للطلبة الجامعيين السعوديين منخفضي وعالي القدرة اللغوية الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. مجلة جامعة الملك سعود "العلوم التربوية والدراسات الإسلامية" 18/2.

4-       الشميمري ، يوسف عبدالرحمن (2007) الفروق بين الجنسين في استيعاب المقروء باختلاف إلفة المحتوى لنصوص حيادية الجنس . المجلة التربوية ، الكويت ، 1428 هـ (2007م)، مقبول للنشر.

5-       الشميمري، يوسف عبدالرحمن (2008) ترجمة كتاب "علم اللغة التطبيقي" لقاي كوك، مطابع جامعة الملك سعود. النشر العلمي.

6-       الشميمري ، يوسف عبدالرحمن (2008)، اتجاهات معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية نحو تعليمها باستخدام الحاسب الآلي (CALL) ، مجلة الجمعية اليابانية لمدرسي اللغة ، The JALT Journal, 4(2), 29-46..

7-       الشميمري، يوسف ؛ والغامدي، فايز (2009) اتجاهات طلاب السنة التحضيرية نحو برنامج اللغة الإنجليزية المكثف فيها. المؤتمر السنوي الثالث والأربعين للجمعية العالمية لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، كارديف ، المملكة المتحدة.

 

 

المقالات الصحفية

1-     الشميمري ، يوسف (2001) من المدرس الناجح ؟ . مجلة الثقافية (45) ص 70-71 .  

2-     الشميمري ، يوسف (2003) تعلم كيف تتعلم . مجلة الثقافية (51) ص 84.

3-  ندوة صحفية حول قرار تدريس اللغة الإنجليزية في الابتدائي ، مجلة الدعوة (العدد 1964) في 14 أكتوبر (2004) م ، ص 58-64 .

 

الاهتمامات العلمية والبحثية

-          اعداد مقررات اللغة الإنجليزية

-          طرق تدريس اللغة الإنجليزية ( التعلم المبني على المهمات)

-          تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال (صغار المتعلمين).

-          إعداد وتدريب وتطوير مهارات معلمي اللغة الإنجليزية

-          تقويم البرامج التربوية

-          استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الإنجليزية.

-          تطوير برامج تعليم الإنجليزية في التعليم العالي.

 

المؤتمرات والندوات

• المؤتمر الدولي الأول لريادة الأعمال ، جامعة الملك سعود ، الرياض 2009 م. (منظم)
• المؤتمر السنوي للجمعية العالمية لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في كارديف، المملكة المتحدة 2009م.
• المؤتمر السعودي الدولي للإبداع ، جامعة ليدز، المملكة المتحدة، 2008م.
• المؤتمر السنوي للجمعية العربية لتدريس اللغة الإنجليزية (TESOL Arabia )، دبي، الامارات العربية المتحدة 2008م.
• المؤتمر السنوي للجمعية العالمية لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في هاروقيت، المملكة المتحدة 2006م.
• المؤتمر السنوي لكلية الألسن " اللغة والثقافة والأدب" ، جامعة المنيا، مصر 2005م.
• ندوة العولمة وأولويات التربية ، كلية التربية ، جامعة الملك سعود ، الرياض 2004م.
• ندوة حول المهمات اللغوية ، جامعة سانت ماري ، المملكة المتحدة 2003م.
• مؤتمر تدريس اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها في جامعة ليدز ، المملكة المتحدة، 2000م.
• المؤتمر السنوي للجمعية العالمية لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، أدنبره ، المملكة المتحدة 1999م.

 

 

اللجان والأنشطة الأخرى

 

تمت المشاركة في عدد من اللجان داخل القسم والكلية كالتالي:

• مقرر لجنة مسار طرق تدريس اللغة الإنجليزية 2003 وحتى الآن.
• عضو لجنة المقررات والخطط الدراسية 2005-2006-2007م.
• عضو لجنة تطوير الدراسات العليا 2006م.
• عضو لجنة الاعتماد الأكاديمي داخل القسم 2006-2007م.
• عضو لجنة الاحتياجات في القسم 2007م -2008م.
• مقرر لجنة التطوير في القسم 2007م.
• مقرر لجنة استحداث مقرر مهارات التعلم والتفكير والبحث 2007م.
• عضو لجنة الكلية المشكلة لتقويم برنامج الدبلوم التربوي للجامعة المفتوحة 2006م.
• عضو لجنة الكلية المشكلة للمشاركة في مشروع خادم الحرمين الملك عبدالله لتطوير التعليم 2007م.
• عضو مجلس عمادة السنة التحضيرية 2007 -2008م.
• منسق التعاون المشترك بين جامعة الملك سعود وجامعة ليدز بالمملكة المتحدة 2007 وحتى الآن.
• عضو مجلس عمادة التطوير 2008 وحتى الآن.
• عضو لجنة التعليم الموازي بكلية التربية 2009 م.
• المشرف العام على اتفاقية جامعة ليدز بالجامعة 2009 م.
• عضو اللجنة الدائمة للإشراف الخارجي المشترك للدراسات العليا 2009م.
• عضو الفريق الرئيس لإعداد مشروع الخطة الخمسية التاسعة للجامعة 2008- 2009م.

 

عضوية الجمعيات

 

• عضو اللجنة التأسيسية للجمعية السعودية لشبكة ريادة الأعمال.
• عضو الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن).
• عضو الجمعية العالمية لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (IATEFL ).
• عضو الجمعية البريطانية للغويات التطبيقية (BAAL ).
• عضو الجمعية البريطانية للبرمجة اللغوية العصبية في التربية.
• عضو جمعية تعلم اللغة ( ALL ).
• عضو الجمعية العربية لتدريس اللغة الإنجليزية (TESOL Arabia ).