300 وسل تصميم البرمجيات وانتاجها (انتاج وسائل 2)
الفصل الصيفي 1429-1430
استاذ المادة: د.عثمان التركي
البريد الالكتروني: ualturki@ksu.edu.sa
http://faculty.ksu.edu.sa/ualturki/ara/default.aspx
المكتب: رئيس قسم الحاسب الآلي
تيلفون المكتب: 4922063 تحويلة 208
للاتصال والاستفسار:
- في المكتب خلال الساعات المكتبية
- عن طريق الايميل في اي وقت
- من خلال المجموعة البريدية وذلك بارسال رسالة الى
computers4all@yahoogroups.com
او زيارة الرابط التالي:
http://groups.yahoo.com/group/computers4all
الكتاب المقرر:
1- تطبيقات الحاسوب في التعليم للدكتور عبد الحافظ سلامة
المراجع:
1- التصميم التعليمي للوسائط المتعددة, نبيل جاد عزمي
2- تربويات الحاسوب وتحديات مطلع القرن الحادي والعشرين للدكتور إبراهيم الفار
3- مذكرة شرح برنامج البوربوينت
توزيع الدرجات:
- الحضور والمشاركة 10 درجات
- البورتفوليو أو البورتفوليو الالكتروني 15 درجة
- الجزء النظري من المشروع ( انظر عناصر تقويم كتابة السيناريو) 15 درجة
- الجزء العملي من المشروع ( انظر عناصر تقويم تصميم البرنامج) 20 درجة
- الاختبار النهائي 40 درجة
توزيع مفردات مقرر 300 وسل تصميم البرمجيات وانتاجها
|
م |
المحاضرة |
قبل المحاضرة |
أثناء المحاضرة |
|
1 |
الأولى |
|
|
|
2 |
الثانية |
--- |
مقدمة وتعريف بالمقرر |
|
3 |
الثالثة |
الكتاب المقرر ص 36 - 53 |
الحاسب التعليمي |
|
4 |
الرابعة |
الكتاب المقرر ص 57 - 97 |
تطبيقات الحاسب في التعليم |
|
5 |
الخامسة |
الكتاب المقرر ص 121 131 |
البرمجيات التعليمية |
|
6 |
السادسة |
الكتاب المقرر ص 135-148 |
تصميم البرمجيات التعليمية |
|
7 |
السابعة |
الكتاب المقرر ص 149-167 |
تقويم البرمجيات التعليمية + عملي |
|
8 |
الثامنة |
|
عرض نماذج للبورتفوليو + عملي |
|
9 |
التاسعة |
الكتاب المقرر ص 201-216 |
شرح برنامج الباوربوينت + عملي |
|
10 |
العاشرة |
آخر موعد لتقديم السيناريو |
شرح برنامج الباوربوينت + عملي |
|
11 |
الحادية عشرة |
|
شرح برنامج الباوربوينت + عملي |
|
12 |
الثانية عشرة |
آخر موعد لتقديم للبورتفوليو |
شرح برنامج الباوربوينت + عملي |
|
13 |
الثالثة عشرة |
|
عرض وتقديم المشروع + عملي |
|
14 |
الرابعة عشرة |
آخر موعد لتقديم المشروع العملي |
عرض وتقديم المشروع |
|
15 |
الخامسة عشرة |
|
الاختبارات الشفهية |
|
16 |
السادسة عشرة |
|
الاختبارات النهائية |
أهم العناصر الأساسية لتقييم "إعداد السيناريو"
- احتواء السيناريو على جميع العناصر الأساسية لأي موضوع تعليمي إلكتروني
- التجديد والإبداع
- معلومات عامة عن الدرس ومعد السيناريو
- التفاعل ودور الطالب
- إمكانية تحويل السيناريو إلى برمجية تعليمية
- الترتيب والوضوح لعناصر الدرس
- تحديد مبدئي لنوعية الوسائط المتعددة ومكانها في كل شريحة
- تحديد مبدئي للأجهزة والبرامج المستخدمة
أهم العناصر الأساسية لتقييم "إعداد البرمجية"
- مطابقة تامة لما ورد في السيناريو
- احتواء البرمجية على عدد كاف من الوسائط المتعددة (صوت – صورة – فيديو-رسومات)
- التفاعل ودور الطالب
- التكامل بين الوسائط المتعددة
- التغذية الراجعة
- التجديد والإبداع
- التنظيم وحسن الترتيب
- التشويق
- النواحي الفنية والإخراج
- التوظيف الجيد للوسائط المتعددة
مع تمنياتي لكم بالتوفيق
د. عثمان التركي