250 نهج الحاسب الآلي واستخداماته في التدريس
CI 250 Use of Computer in Teaching (2 credit-hours)
The main objective of this course is to provide students with good background in computer use in teaching. Special attention is given to some of the computer language which could be used in teaching some topics
- خطة المقرر ( ملف word ، ملف pdf)
وصف مختصر للمقرر
- يعد هذا المقرر مدخلاً لاستخدام الحاسب , ويركز على التطبيقات الحديثة له ولتقنية المعلومات في المجالات التعليمية , وكيفية استخدامها في عمليتي التعليم والتعلم .
- عدد وحدات المقرر : وحدتان - المتطلبات السابقة : لا يوجد
- المقرر المعادل: لا يوجد - المستفيد من المقرر: طلاب البكالوريوس
- موعد المقرر : .... - الشعبة : ... - القاعة : ...
آخر مرة تم فيها تدريس هذا المقرر: الفصل الدراسي الثاني 27/1428هـ
أهداف المقرر
1- التعرف على مكونات الحاسب وأنظمة التشغيل.
2- تعلم إنشاء وإدارة ملفات الحاسب.
3- تعلم استخدام برامج الحاسب مثل تحرير النصوص والعروض التقدمية والجداول الإلكترونية.
4- تعلم استخدام شبكة الإنترنت وتطبيقاتها المختلفة في عمليات البحث والاتصال وتبادل المعلومات.
5- التعرف على استخدامات الحاسب وتقنية المعلومات في التعليم.
مراجع المقرر
1- مذكرة بعنوان : استخدام الحاسب في التعليم , د. رياض الحسن ( متوفرة لدى مركز التصوير بالكلية)
2- موضوعات إضافية , سيتم تصويرها وتوزيعها على الطلاب .
مراجع اختيارية :
1- استخدام الحاسب الآلي في التعليم , عبدالله بن عبدالعزيز الموسى , ط2 , 1422هـ.
2- الحاسب الآلي واستخداماته في التعليم . ألفت محمد فودة , ط2 , 1423هـ.
3- تربويات الحاسب وتحديات مطلع القرن الحادي والعشرين. إبراهيم عبدالوكيل الفار , القاهرة: دار الفكر العربي , 1425هـ
تقويم أداء الطلاب
(1) التطبيقات العملية (20 درجة)
خمسة واجبات عملية بمعدل 4 درجات للواجب الواحد , وعلى كل طالب تسليم الواجب في الأسبوع التالي مباشرة ، إذ لن يتم قبول الواجبات المتأخرة بدون عذر مقبول , وبالنسبة للتطبيقات العملية 2 و 3 و 4 و5 , فترسل إلى أستاذ المقرر بالبريد الالكتروني قبل موعد المحاضرة بـ 12 ساعة على الأقل.
نموذج لتطبيق عملي رقم 1 ( ملف word ، ملف pdf)
نموذج لتطبيق عملي رقم 2 ( ملف word ، ملف pdf)
نموذج لتطبيق عملي رقم 3 ( ملف word ، ملف pdf)
نموذج لتطبيق عملي رقم 4 ( ملف word ، ملف pdf)
نموذج لتطبيق عملي رقم 5 ( ملف word ، ملف pdf)
(2) الاختبار الفصلي (20 درجة ) موعد الاختبار الفصلي: ......
(3) من هنا وهناك (5 درجات)
يهدف هذا الواجب إلى الربط بين موضوعات المقرر وبين المستجدات والأحداث المتنوعة في مجال الحاسب والانترنت واستخداماتهما التعليمية , كما يهدف أيضاً إلى إضفاء بعد شخصي على اللقاءات من خلال إعطاء الطالب الفرصة للاختيار والتقديم والنقد , وللطالب الحرية في اختيار الموضوع , فقد يكون الموضوع خبراً أو مقالاً في جريدة أو مجلة أو برنامجاً إذاعياً أو تلفزيونياً أو صفحة أو صفحات مستلة من كتاب أو من الإنترنت . ويجب على الطالب تصوير الموضوع أو كتابة ملخص قصير عنه وتوزيعه على الطلاب مع الاهتمام بتوثيق المادة المصورة أو المنقولة , وبالإضافة إلى توزيع الأوراق فإن الطالب يتحدث باختصار عن الموضوع , مع توضيح مبررات اختياره ورأيه فيه وعلاقته بموضوعات المقرر , وسيفتح المجال لتعليقات الطلاب الآخرين ومشاركاتهم بشرط ألا يتجاوز الوقت الكلي المخصص لهذا الموضوع خمس دقائق , وسيمنح الطلاب المتميزين في أداء هذا الواجب من جهة حسن الاختيار و حسن الأداء والتعليق درجتين إضافيتين.
نماذج لبعض الموضوعات التي تم تقديمها في الفصول الماضية لمقررات 340 ، 333 و 250 نهج: 1- غازي القصيبي (من كتاب باي باي لندن) >>
2- أحمد زويل (كتاب عصر العلم) >> 3- محمد الرشيد (مقال عن الضرب) >>
4- موقع يوتيوب (المنافس لوسائل الإعلام) - الرياض >>
5- مذكرات معلمة (القويز) >> 6- المنهج النبوي >>
7- التعامل مع البريد المتطفل >> 8- وظيفة الأسرة >>
9- صفات المعلم (الدويش) >> 10- التربية بالإقناع (المفرج) >>
11- مرور 25 عام على إنتاج أول كومبيوتر >>
(4) الحضور والمشاركة والنشاط ( 10 درجات)
في نهاية الفصل الدراسي يتم تقييم الطالب بناء على حضوره المحاضرات وانضباطه في عدم التأخر ومستوى مشاركته وفعاليته في الدروس و التمارين العملية.
(5) الاختبار النهائي العملي ( 20 درجة ) يتم في الأسبوع الأخير (قبل موعد الاختبارات النهائية بأسبوع)
(6) الاختبار النهائي النظري ( 25 درجة )
المجمـــــــــوع 100 درجة
توزيع موضوعات المقرر
الأسبوع الأول:
- مقدمة وتعريف بالمقرر - تعارف الطلاب
- عرض مصور : "الحاسب والتعليم"
- اختبار تمهيدي لتحديد قدرات الطلاب في التعامل مع الحاسب ( ملف word ، ملف pdf)
الأسبوع الثاني :
- الحاسب من حولنا - التعريف بالحاسب - مكونات الحاسب (1) المكونات المادية
-تطبيق عملي رقم 1 نموذج ( ملف word ، ملف pdf)
الأسبوع الثالث:
- مكونات الحاسب (2) نظم التشغيل والبرامج - نظام التشغيل وندوز Windows
الأسبوع الرابع:
- تصفح الانترنت - إنشاء واستخدام البريد إلكتروني
-تطبيق عملي رقم 2 نموذج ( ملف word ، ملف pdf)
الأسبوع الخامس:
- مبررات استخدام الحاسب في التعليم
الأسبوع السادس:
- برنامج معالج النصوص Microsoft Word (1 من 2)
الأسبوع السابع:
- برنامج معالج النصوص Microsoft Word (2 من 2)
-تطبيق عملي رقم 3 نموذج ( ملف word ، ملف pdf)
الأسبوع الثامن:
- استخدام الانترنت في التعليم
الأسبوع التاسع:
- برامج الحاسب التعليمية -تقويم برامج الحاسب التعليمية
الأسبوع العاشر:
- الاختبار الفصلي
الأسبوع الحادي عشر:
- برنامج العروض التقديمية Microsoft PowerPoint ( 1 من 2)
الأسبوع الثاني عشر:
- برنامج العروض التقديمية Microsoft PowerPoint ( 2من 2)
-تطبيق عملي رقم 4 نموذج ( ملف word ، ملف pdf)
الأسبوع الثالث عشر :
- استخدام الحاسب كوسيلة مساعدة
- استخدام الحاسب في الإدارة المدرسية
الأسبوع الرابع عشر:
- برنامج الجداول الالكترونية Microsoft Excel
الأسبوع الخامس عشر:
- برنامج الجداول الالكترونية Microsoft Excel -تطبيق عملي رقم 5
- مشاكل استخدام الحاسب في التعليم
- تقويم المقرر
* اختبارات مقررات الإعداد العام تبدأ يوم السبت الموافق ....
* الاختبارات النهائية لبقية المقررات تبدأ يوم السبت الموافق .....
ملاحظات عامة
1. حسب لائحة الدراسة والاختبارات فإن على الطالب حضور المحاضرات والدروس العملية , ويحرم الطالب من دخول الاختبار النهائي إذا قلت نسبة حضوره عن 75% من المحاضرات المحددة للمقرر في الفصل الدراسي , ويعد الطالب الذي حرم من دخول الاختبار بسبب الغياب راسباً في المقرر ويرصد له تقدير محروم (ح) .
2. الغش في الاختبارات أو توكيل الغير لأداء التطبيقات العملية يؤدي إلى رسوب الطالب في المقرر, وقد يرفع عنه لإدارة الكلية لإحالته إلى لجنة تأديب الطلاب.
3. بنهاية الأسبوع السابع لا بد أن يكون لدى كل طالب حساب بريد إلكتروني لإرسال التطبيقات العملية رقم 3 و 4 , وحتى يتم التواصل بينه وبين أستاذ المقرر وبينه وبين الطلاب الآخرين.
4. بجب على كل طالب إحضار قرص مرن (Floppy Disk) حجم 3.5 بوصة في جميع اللقاءات العملية وذلك لحفظ الأعمال و تقديم الواجبات , ولا تنس كتابة اسمك ورقمك الجامعي على القرص.
5. يرجى إغلاق الهاتف الجوال أو وضعه على الصامت قبل بداية اللقاء.
6. يرجى التنسيق مع أستاذ المقرر في حالة وجود ظروف خاصة لدى الطالب كضعف في البصر أو في السمع أو في حالة وجود مرض معين أو ظروف خاصة تؤثر على أداء الطالب وتحصيله.
7. توزيع موضوعات المقرر قابل للتعديل , وذلك بحسب الظروف الطارئة وبحسب ما يراه أستاذ المقرر وبالتشاور مع الطلاب.
الصفحة الرئيسة :: السيرة الذاتية :: البحث العلمي والنشر :: روابط مفيدة
المقررات الدراسية : (250 نهج :: 333 نهج :: 340 نهج :: 460 نهج )