د. سعد بن علي القحطاني
العنوان : جامعة الملك سعود- ص . ب 92756 الرياض 11663
الرتبة العلمية: أستاذ مشارك
التخصص العام : علم اللغة التطبيقي
التخصص الدقيق: تعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآليComputer Assisted Language Learning:
تليفون مكتب : 4672768
alkahtan@ksu.edu.sa
المؤهلات العلمية:
· بكالوريوس التربية في علم اللغة - جامعة الملك سعود- الرياض عام 1993م
· ماجستير الآداب في تعليم اللغة الانجليزية لغير الناطقين بها - جامعة ولاية ميتشيجان الحكومية - الولايات المتحدة الأمريكية عام 1997م
· دكتوراة في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية بواسطة الحاسب الآلي - جامعة انديانا بنسلفانيا - الولايات المتحدة الأمريكية عام 2001م
الخبرات العلمية والعملية:
· أستاذا مساعدا لعلم اللغة التطبيقي (تعليم اللغة بمساعدة الحاسوب) بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود من تاريخ التعيين 8/2/1423هـ الموافق 21-4-2002م حتى 29/6/1428 هـ
· أستاذا مشاركا لعلم اللغة التطبيقي (تعليم اللغة بمساعدة الحاسوب) بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود من 1/5/1428 هـ الموافق 16 بونبو 2007م.
· رئيسا لقسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود من عام 1425هــ حتى 1/4/1427هـ.
· وكيلا لمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود من 1/4/1427هـ -1/4/1429هـ .
· وكيلا لمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود للشؤون الأكاديمية والإدارية من 10/6/1429 هـ حتى الآن.
المجالس العلمية :
· رئيس مجلس قسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية - جامعة الملك سعود حتى 1/4/1427 هـ
· عضو مجلس قسم إعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية - جامعة الملك سعود
· عضو مجلس كلية اللغات والترجمة بجامعة نايف للعلوم العربية والأمنية من 2006م حتى الآن
· أمين مجلس معهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود من 1/4/1427هـ حتى الآن
· عضو المجلس العلمي بجامعة الملك سعود من 28/11/1428 هـ حتى الآن
· عضو اللجنة الدائمة للنشر العلمي التابعة للمجلس العلمي بجامعة الملك سعود من 1/11/1429هـ حتى الآن
المقالات والمساهمات العلمية:
1. برمجيات تعليم القراءة في الإنجليزية كلغة ثانية (ماك ريدر وستوري بورد) . مجلة تعليم اللغة بواسطة الحاسب الآلي الاليكترونية – الإصدار الثالث- العدد الثاني عام 1999م
2. الملفات الإليكترونية في تعليم كتابة الإنجليزية كلغة ثانية : الحل البديل . مجلة تعليم اللغة بواسطة الحاسب الآلي – الإصدار الثاني عشر – العدد الثالث – ص ص 261- 268. عام 1999م .
3. مراجعة كتاب القراءة والكتابة الإليكترونية لوارشر. مجلة تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية – الإصدار الرابع- العدد الثاني عام 1999م .
4. مراجعة كتاب ايغبرت وهانسون سميث "بيئة تعليم اللغات بمساعدة الحاسب الآلي". مجلة تعليم اللغة والتكنولوجيا، الإصدار الثالث، العدد الأول عام 1999م ص ص 21-23.
5. تعليم قراءة الإنجليزية كلغة ثانية بواسطة الحاسب الآلي. مجلة الشبكة العالمية لتعليم اللغة الانجليزية كلغة ثانية- الإصدار الخامس – العدد الحادي عشر عام 1999م.
6. استخدام برنامج قالاكسي لتعليم القراءة لطلاب المستويات المتوسطة للغة الإنجليزية كلغة ثانية . فصل في كتاب كفن رايان " وصفات للمعلمين المربوطين اليكترونيا " إصدار الجمعية اليابانية لتعليم اللغات عام 2000م.
7. ترجمة وثيقة الأنشطة العلمية في تعلم اللغات بمساعدة الحاسب الآلي: التطوير وطرائق التعليم المبتكرة والبحث العلمي . إصدار مشترك لجمعية تعلم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي بامريكا الشمالية والجمعية الأوروبية لتعلم اللغة بواسطة الحاسب الآلي والجمعية الدولية لتقنيات تعليم اللغات عام 2001م .
8. تطور مهارتي القراءة والكتابة في اللغة الانجليزية بوصفها لغة ثانية لدى أحد الطلاب السعوديين. مجلة التواصل اللساني- المجلد الحادي عشر- العددان 1-2 عام 2002م ص ص 177-192.
9. إشكالية ترجمة النصوص ذات الخصوصية الثقافية: الممكن والمستحيل. دراسة علمية وتحليل إحصائي. مجلة أوفشوت. المجلد الخامس. العدد 1 سنة 2003م ص ص 1-24.
10. تطبيقات الحاسوب في اكتساب اللغة الثانية (كتاب مترجم لكارول تشابل) مركز الترجمة بجامعة الملك سعود.
11. العوائق المعلنة والمخفية لتعليم اللغة الإنجليزية بمساعدة الحاسب الآلي في المملكة العربية السعودية. مجلة المعلم الأساسي : مطبوعات التيسول. المجلد الأول ، العدد الثالث سنة 2004م ص ص 22-32
12. أساليب الرفض عبر الثقافات: دراسة ذات منطلقات نظرية للكشف عن أساليب الرفض في ثلاث ثقافات مختلفة. مجلة كلية اللغات والترجمة- جامعة الملك سعود – العدد الثامن عشر – عام 1426هـ.
13. تعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي : خطة تدريبية لأساتذة تعليم اللغة الانجليزية بالجامعات السعودية. مركز بحوث كلية اللغات والترجمة – جامعة الملك سعود- قبل للنشر بتاريخ 20/11/1427هـ.
14. تعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي في التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية. كتاب صادر عن مطابع ( VDM في دي إم ) بجمهورية ألمانيا عام 2009 م.
المؤتمرات العلمية:
أ- حضور المؤتمرات العلمية
حضور العديد من المؤتمرات والندوات العلمية في كل من:
-
الولايات المتحدة الأمريكية : العديد من الولايات الأمريكية
-
كندا: فانكوفر وتورونتو
-
أوروبا : المملكة المتحدة وألمانيا
-
شرق آسيا : ماليزيا وأندونيسيا
-
نيوزلندا : أوكلاند
-
الدول العربية: المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة والأردن وسوريا والبحرين
ب- أوراق العمل المقدمة في المؤتمرات العلمية:
1. الملفات الإليكترونية في تعليم كتابة الإنجليزية كلغة ثانية : الحل البديل. مؤتمر جمعية تعلم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي بشمال أمريكا. أكسفورد –أوهايو- الولايات المتحدة الأمريكية يونيو 1999م.
2. برمجيات تعليم القراءة في الانجليزية كلغة ثانية (ماك ريدر وستوري بورد). مؤتمر الجمعية الدولية لتعليم اللغات- جامعة ميريلاند- الولايات المتحدة الأمريكية – يوليو 1999م.
3. برمجيات تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية . مؤتمر جمعية تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية. جامعة وين الحكومية – ديترويت – ميتشيجان- الولايات المتحدة الأمريكية – اكتوبر 1999م.
4. دراسة حالة طالب عربي يتعلم قراءة وكتابة وثقافة اللغة الإنجليزية في بيئتها الأصلية. مؤتمر تعليم اللغة الانجليزية كلغة ثانية – فانكوفر- بريتش كولومبيا- كندا - مايو 2000م .
5. استخدام برنامج قالاكسي لتعليم القراءة لطلاب المستويات المتوسطة للغة الإنجليزية كلغة ثانية . فانكوفر- بريتش كولومبيا- كندا - مايو 2000م
6. تعليم الكتابة في الإنجليزية كلغة ثانية باستخدام محرر النصوص مايكروسوفت 2000. فانكوفر- بريتش كولومبيا- كندا - مايو 2000م.
7. تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية بمساعدة الحاسوب. مؤتمر جمعية تعليم اللغة بواسطة الحاسوب. توسان- أريزونا مارس 2000م.
8. استخدام أدوات تتبع الأخطاء لمحرر النصوص في تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية. مؤتمر جمعية تعليم اللغة بواسطة الحاسوب. توسان- أريزونا مارس2000 م.
9. الاستخدام التعليمي للشبكة العالمية: اللغة الانجليزية كلغة أجنبية أنموذجا. المؤتمر السنوي لطلاب الدراسات العليا من قسم اللغة الانجليزية بجامعة انديانا- بنسلفانيا – مايو 2000م
10. التعليم المعتمد على الشبكة العالمية: ماذا يمكن أن يقدم لمعلمي ومتعلمي اللغات الأجنبية؟ مؤتمر البحث العلمي لطلاب الدراسات العليا من أقسام اللغة الانجليزية بجامعات غرب بنسلفانيا. جامعة انديانا- بنسلفانيا – ابريل 2000م .
11. تجربة معهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود في استخدام الحاسب الآلي والإنترنت في إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها وتدريبهم. المؤتمر الدولي الأول لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. جامعة دمشق- سوريا – مايو 2004م.
12. مواقف مدرسي اللغة العربية بجامعة الملك سعود من استخدام الحاسب الآلي والإنترنت في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها. ندوة اللغات والترجمة: الواقع والمأمول. جامعة الإمام ، الرياض 10-12 أبريل 2005م.
13. استخدام الحاسب الآلي والإنترنت في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بجامعة الملك سعود. ندوة الوجه العالمي لجامعة الملك سعود- جامعة الملك سعود ، الرياض ديسمبر 2006م.
14. اتجاهات طلاب برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين بمعهد اللغة العربية- جامعة الملك سعود نحو مفردات مقررات تعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي والإنترنت. المؤتمر العالمي الأول للغة العربية وآدابها. الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا- كوالالمبور- 28-30 نوفمبر ، 2007م.
الجوائز وشهادات التقدير:
1- جائزة رئيس القسم للتميز في التدريس للعام الجامعي 1429/1430 هـ - وكالة الجامعة للتطوير والجودة - عمادة الجودة بجامعة الملك سعود.
2- جائزة عميد الكلية للتميز في التدريس للعام الجامعي 1429/1430 هـ - وكالة الجامعة للتطوير والجودة - عمادة الجودة بجامعة الملك سعود.
الدورات التدريبية وورش العمل:
1- دورة تعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي: معهد دراسات علم اللغة التطبيقي- جامعة إدنبرة باسكتلندا والمنعقدة في الفترة من 18-22 يوليو 2005 م
2- دورة التخطيط للتدريس الجامعي الفعال (بإشراف Dr. James Groccia مدير مركز Biggio لتطوير التدريس والتعليم بالولايات المتحدة الأمريكية): عمادة تطوير المهارات- جامعة الملك سعود بالرياض. في الفترة من 21-23/5/1429 هـ الموافق 26-28/5/ 2008 م .
3- دمج تقنية المعلومات والاتصال في التدريس الجامعي (أشرف عليها الخبيران الكنديان الدكتور رونالد أوستون مؤسس مركز بحوث التعليم بجامعة يورك والدكتور وليم مورهيد خبير التدريس بجامعة أونتاريو بكندا ): عمادة تطوير المهارات - جامعة الملك سعود بالرياض. في الفترة من 28-30/5/1429 هـ الموافق 2-4/6/2008 م .
4- التخطيط الاستراتيجي والقيادة الفعالة ( للخبير العالمي أ.د رفيق بيكون من جامعة نيفادابالولايات المتحدة الأمريكية) : عمادة تطوير المهارات- جامعة الملك سعود بالرياض 24/6/1429 هـ الموافق28/6/2008م.
5- الأسس النفسية لعمليات التفنيد والإقناع (بإشراف الدكتور طريف شوقي- قسم علم النفس بجامعة الملك سعود): عمادة تطوير المهارات- جامعة الملك سعود بالرياض في الفترة من 27-28/6/1429 هـ الموافق 1-2/6/2008م.
6- استخدام برنامج الفوتوشوب في البحث والتدريس . عمادة تطوير المهارات- جامعة الملك سعود بالرياض. في الفترة من 28/5/1430-1/6/1430هـ الموافق 23-25/2009 م
الإشراف على رسائل الماجستير والدكتوراه ومناقشتها وتحكيم البحوث:
أ- الإشراف:
1-رسالة ماجستير بعنوان: العوامل المُــعيقة والمُــساعدة في استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة الانجليزية بوصفها لغة أجنبية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية النسائية في أربع جامعــات سعــودية. جامعة الملك خالد بأبها. تمت مناقشتها في 10/6/1430هـ الموافق 3/6/2009 م مع التوصية بنشر الرسالة.
ب- المناقشات (كممتحن خارجي)
1- رسالة ماجستير بعنوان: اختيار واستخدام استراتيجيات تعلم المفردات اللغوية لدى طالبات قسم اللغة الانجليزية بكلية التربية بجامعة الرياض للبنات وعلاقته بكفايتهن اللغوية. قسم اللغة الانجليزية- جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن - الرياض . تمت مناقشتها في مارس 2008 م الموافق ربيع الأول 1429 هـ.
2- رسالة ماجستير بعنوان: أثر استخدام برنامج اللهجة الأمريكية في اكتساب طريقة النطق الأمريكية لدى الطالبات السعوديات الدارسات للغة الانجليزية كلغة أجنبية. جامعة الملك خالد بأبها. تمت مناقشتها في 10/6/1430هـ الموافق 3/6/2009 م .
ج - تحكيم الكتب والبحوث العلمية :
1- بحث بعنوان: أثر استخدام الإنترنت على تحسين مهارة الكتابة عند طلاب اللغة الإنجليزية في كلية اللغات والترجمة في جامعة الإمام.
2- بحث بعنوان: فاعلية مجموعات الكتابة الحوارية: آراء الطلاب السعوديين المتخصصين في اللغة الإنجليزية.
3- بحث بعنوان: معجم الاختصارات: كلية اللغات والترجمة - جامعة الملك سعود بالرياض .
4- كتاب مترجم بعنوان: الهيمنة اللغوية- مركز الترجمة بجامعة الملك سعود بالرياض .
5- بحث بعنوان: اتجاهات الطلاب السعوديين نحو اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية- شعبة اللغة الانجليزية والترجمة.
6- بحث بعنوان: تأثير العناصر اللغوية في ترجمة سورة الناس من القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية.
7- بحث بعنوان: طبيعة ووظيفة وأسباب التحول اللفظي لدى ثنائي اللغة السعوديين.
8- بحث بعنوان: هل نعلم اللغة الإنجليزية للأطفال ؟ - ندوة اللغات والترجمة : الواقع والمأمول - جامعة الإمام
9- بحث بعنوان: الترجمة عبر الشبكة العالمية: نظام حاسوبي مقترح - مركز البحوث- كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود.
10- بحث بعنوان: علة إعراب الفعل المضارع . مجلة كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود.
11- بحث بعنوان: المصطلح العلمي بين اللغة واللسان. مجلة كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود.
12- بحث بعنوان: الترجمة وتوحيد المصطلح. مجلة كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود.
13- بحث بعنوان: الثنائية اللغوية واكتسابها عند الأطفال. مجلة كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود.
14- بحث بعنوان : استخدام الترجمة في تعليم اللغات الأجنبية : آراء من علم اللغة ودراسات الترجمة. مجلة كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود.
15- كتاب مترجم بعنوان : دراسة الإنجليزية: دليل طلاب الأدب. مركز الترجمة بجامعة الملك سعود.
16- بحث بعنوان: استراتيجيات الاعتذار عند متعلمي اللغة الانجليزية السعوديين في الهند: دراسة مقارنة عبر أربع ثقافات مختلفة. مجلة كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود.
مساهمات واشتراكات علمية:
أ- رئاسة وإدارة الندوات والمحاضرات التالية:
· محاضرة ليليا سافوفا عن تجميع المقالات العلمية لمجلتي تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بلغات أخرى الربع سنوية ومجلة تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها على أقراص مدمجة. مؤتمر الأنهار الثلاثة السنوي - جامعة انديانا - بنسلفانيا - أكتوبر عام 1998م
· محاضرة دون مكورميك وسوسان مكلافلين عن التعليم التعاوني باستخدام برامج تعليم اللغة بواسطة الحاسب الآلي. جامعة انديانا بنسلفانيا عام 1998م.
· محاضرة الدكتور عبدالله الدنان عن تعليم اللغة العربية الفصحى للأطفال بالفطرة – جامعة الملك سعود - مايو 2003م.
· محاضرات وندوات الأنشطة الثقافية لمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود للعام 2002/2003 م.
ب- الاستشارات وعضوية الجمعيات العلمية:
· مستشار الإدارة العامة للدراسات والمعلومات بوكالة وزارة التعليم العالي للشؤون التعليمية من 1/1/1429 هـ حتى الآن.
· مستشاردائم بجمعية تعليم اللغة بواسطة الحاسب الآلي بشمال امريكا لبرامج الحاسوب لتعليم اللغة الانجليزية واللغة العربية.
· مستشار كلية اللغات والترجمة بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية حتى 1428 هـ.
· عضو جمعية تعليم اللغة الانجليزية بوصفها لغة ثانية بشمال امريكا (TESOL)
· عضو جمعية تعليم اللغة بواسطة الحاسب الآلي بشمال أمريكا (CALICO)
· عضو الجمعية الدولية لتعليم اللغات والتكنولوجيا- الولايات المتحدة الأمريكية (IALL)
· عضو رابطة معلمي اللغة العربية بالولايات المتحدة الأمريكية
· عضو الجمعية السعودية للحاسب الآلي – الرياض
· عضو رابطة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها الدولية
· مراجع دائم لبرامج تعليم اللغات بمجلة تعليم اللغة بواسطة الحاسب الآلي
· عضو الجمعية الآسيوية الباسفيكية لتعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي (APACALL) عضو الجمعية اليابانية لتعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي (JALT)
ج- الأنشطة في خدمة الجامعة والمجتمع :
· رئيس النشاط الثقافي بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود لعام 1424/1425هـ
· المشرف العام على موقع معهد اللغة العربية على الشبكة العنكبوتية
· منسق معهد اللغة العربية لدى البوابة الإلكترونية للجامعة
· منسق معهد اللغة العربية في فعاليات احتفال الجامعة بمرور خمسين عاما على تأسيسها
· رئيس لجنة الحاسب الآلي بمعهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود من عام 1424هـ
· رئيس اللجنة الفرعية لوحدة حماية الحقوق الطلابية بمعهد اللغة العربية- جامعة الملك سعود
· رئيس لجنة حصر التخصصات الدقيقة لأعضاء هيئة التدريس وتحديد حاجة معهد اللغة العربية بجامعة الملك سعود منها وابتعاث المعيدين بناء على تقارير تلك اللجنة
· عضو اللجنة المركزية لجائزة التميز في التدريس في كلية اللغات والترجمة - جامعة الملك سعود
· عضو لجنة البوابة الإلكترونية للكليات الإنسانية بجامعة الملك سعود
· المسؤول الأكاديمي لبرنامج جامعة الملك سعود للرحلات الخارجية للطلاب المتميزين لصيف 28/1429
· أمين اللجنة العليا لتنظيم المؤتمرات والندوات العلمية بمعهد اللغة العربية - جامعة الملك سعود
· عضو اللجنة المشكلة من وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي لتقديم رؤية لتطوير المجلس العلمي بجامعة الملك سعود