الانتقال إلى البحث
 |  تسجيل الدخول

English Site
الصفحة الرئيسية
السيرة الذاتية باللغة العربية
السيرة الذاتية باللغة الإنجليزية
المؤهلات العلمية
الخبرات العلمية والعملية
العضويات العلمية
الأبحاث والمؤتمرات العلمية
الأبحاث الحديثة
أطروحة الدكتوراه
أنشطة الجامعة وخدمة المجتمع
اللجان والمجالس العلمية
المقالات الصحفية
المقررات الدراسية
515 عدد
215درب
116 درب
CI 589 CALL
جسور للتعلم الالكتروني
درجات اختبارات الطلاب الفصلية
نماذج الإختبارات والإجابات المثالية
منتدى الطلاب
الجامعات العالمية
الجامعات الأمريكية
الجامعات الكندية
الجامعات الأسترالية
الجامعات البريطانية
الجامعات النيوزيلندية
روابط تعليمية وبحثية
روابط عن تعليم اللغة بالحاسوب
روابط لتعليم اللغة الانجليزية
روابط لتعليم اللغة العربية
الجامعات الأمريكية المعتمدة في اللغويات
أفضل برامج الدراسات العليا في تعليم اللغة للناطقين بلغات أخرى
مجلات في علم اللغة التطبيقي
روابط عامة مفيدة
المقالات اليومية للصحف السعودية

 الصفحة الشخصية للدكتور سعد بن علي القحطاني

        

English Site

 

د. سعد بن علي القحطاني
أستاذ تعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي المشارك
وكيل معهد اللغة العربية

التخصص العام :                                        لغويات

التخصص الدقيق :                   تعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي

ص . ب

4274

الرياض

11491

تليفون المكتب

 4672768

الفاكس

4672837

البريد الاليكتروني

alkahtan@ksu.edu.sa

 

أهلا بك  في صفحتي الشخصية  والتي تحتوي على  بعض معلوماتي الشخصية والبحثية وبعض الروابط التعليمية المهمة.  أتمنى أن تجد فيها  مايفيدك  وأن لاتبخل علينا بأي معلومات أو ملاحظات يمكن أن تساهم في إثراء الموقع !

اهتماماتي البحثية:

تتركز اهتماماتي البحثية في مجال علم اللغة التطبيقي بشكل عام وتعليم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي بشكل خاص. وأركز حاليا على المجالات البحثية التالية:

·  تعليم وتعلم اللغة بمساعدة الحاسب الآلي والإنترنت

·  استخدامات الحاسب الآلي والإنترنت في إعداد معلمي اللغات  وتدريبهم

 · تطبيقات الحاسب الآلي والإنترنت في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

 

 

       

        

 Free Web Counters              عدد زوار الموقع اعتبارا من 18/1/2008 م

 
     

King Saud University. All rights reserved, 2007 | Disclaimer |   CiteSeerx

التخطي إلى المحتوى الأساسي