King Saud University
  Help (new window)
Go Search
تحميل الدليل التدريبي

أسئلة شائعة


۩ Home
۩ KSU WEB SITE PRIZES
■ @ DR. HATEM ACKNOWLEDGEMENT
■ @ RESALA WEB PRIZES ANNOUNSEMENT(pdf)
■ @ DR. HATEM RESALA INTERVIEW(pdf)
■ @ PRIZE CEREMONY "VEDIO"
۩ CURRICULUM VITAE
■ By English
■ باللغة العربية
۩ PUBLICATIONS
■ List in word format
■ List in pdf format
PUBLICATIONS' ABSTRACT
■ POWER POINT FORMAT
FULL TEXT OF PUBLICATIONS
■ design process
■ architectural education
■ simulation-based design
■ human factor
■ urban development
■ integrating the value of eco-building
■ opportunities for a new approach
■ Environment Polices
■ expert system
■ environmental assessment
۩ PROFFESSIONAL WORKS
■ samples of proffessional work
۩ ACADEMIC SCHEDULE & OFFICE HOURS
۩ COURSES
■ ARCH 450
■ ARCH 453
■ ARCH 243
■ ARCH 349
PREVIOUS COURSES
■ ARCH 140
■ ARCH 130
■ ARCH 135
COURSES MATERIALS & STUDENTS' WORK
₪ ARCH 450
■ course schedule&mark distribution
■ EXPO 1992 in ALBENAA journal
■ Eng. Ahmed Sakr EXPO project program
■ Student research work for KSU pavilion in EXPO 2010 project
■ Student work in (bank/resturant/social center) projects
₪ ARCH 243
■ arch 243 lectures
■ stone manufacturing(movie)
■ marble manufaturing(movie)
■ water jet tool
₪ ARCH 453
■ lighting lectures
■ acoustics lectures
■ acoustics assignments
■ light of sky components experiment 1
■ light of sky components expeiment 2
■ acoustics sheet 1
○ page 1
○ page 2
○ page 3
₪ ARCH 349
■ arch 349 lectures
■ نظم الصرف ذات الماسورتين
■ المواصفات السعودية لتنفيذ الاعمال الصحية
₪ ARCH 140
■ basic design 2 lectures
■ project 1
■ project 2
■ samples of students' work
■ samples of students work 2
₪ ARCH 130
■ basic design 1 lectures
■ samples of students' work
₪ ARCH 135
■ arch 135 lectures
■ isometric lecture
■ freehand lecture
۩ STUDENTS PERFORMANCE&RECORD
■ arch 450(studs' mark in 1st project)
■ Mid-term exam (ARCH 453)
■ Mid-term exam (ARCH 243)
■ Mid-term exam (ARCH 349)
Communicate with Dr. Hatem
■ discussion board
۩ ARCHITECTURE LIBRARY
■ sustainable architecture module
■ high performance building guidelines.
■ green building rating system
■ architecture pioneers
■ top 16 sykines in the world
■ world's tallest buildings
■ famous clock towers
■ art of computer techniques
■ softwares
■ islamic architecture
۩ CONFERENCES
۩ ENGINEERING ARCHIVE
■ document library 1
■ document library 2
■ document library 3
■ document library 4
■ document library 5
۩ المواصفات السعودية العامه لتنفيذ المباني
■ الجزء الاول
■ الجزء الثاني
■ الجزء الثالث
۩ Pictures Library
■ pics. of CAP
■ pics of world's tallest buildings
■ art of coputer technique 1
■ art of computer technique 2
■ siwa oasis' pics
■ farafra oasis gallery 1
■ farafra oasis gallery 2
■ farafra oasis gallery 3
■ farafra ecological resort
■ white and black desert
■ 3azreia visit G1
■ 3azria visit G2
■ cards and buildings
■ expo project jury ARCH 450(2nd semester, 1428-29H)
■ Dr. Hatem's trips & friends photos
۩ صحف عربية
■ sites of famous arabian newspapers
                          GRAPHIC COMMUNICATION-1(ARCH 135) COURSE PAGE
 

جامعة الملك سعود                                                   كلية العمارة والتخطيط                                    قسم العمارة وعلوم البناء

نموزج وصف مقرر دراسي

رقم ورمز المقرر:

135 عمر

اسم المقرر:

المهارات الاساسية (1)

الوحدات الدراسية:

4

المتطلب السابق:

لايوجد

الساعات الفعلية:

2+4 استوديو

مستوي المقرر:

الاول

 اهداف المقرر:

-         يهدف المقرر الي تطوير قدرات الاتصال البصري التعبيرية والابداعية في مرحلة ماقبل العمارة. بالاضافة الي تأسيس القدرة علي الملاحظة والتحليل والتعبير المباشر بواسطة الرسم الحر. يهدف المقرر ايضا الي تنمية المقدرة علي الادراك والوصف باستخدام وسائل الرسم الهندسي.

 وصف المقرر:

- الرسم الحر باستخدام طرق وادوات مختلفة مثل الرصاص والفحم والحبر في التعبير عن مواضيع متنوعة مثل الفن والعمارة الطبيعية.

-         التحليل والتكوين البصري بواسطة الاسقاط العمودي.                               -         الرسم المعماري كوسيلة للتصميم.

-         التمثيل ثلاثي الابعاد باستخدام الاسقاط الاسومتري والاوبليك.

Course description:

A course to furnish the student with basic skills in the graphic communication of visual expressions. Practice will be provided for the control of line thickness in generating recessing and advancing planes, as well as clarity in spacing and crossing of lines in defining planar elements. These skills will emphasize the expressing of space geometry in two dimensional drawings. Skills to be addressed include: orthographic, paraline, pictorial drawing techniques; shadow casting; freehand drawing. Presentation of different techniques, materials and media for freehand sketching, developing visual thinking and hand skills through indoor-outdoor sketching sessions of natural and man-made objects, understanding the nature of objects, graphic analysis, abstraction and manipulation, expression of ideas through sketching, freehand graphic documentation of buildings and their architectural components.

طريقة التعليم والتدريب (الاليات المطبقة خلال المقرر):

المحاضرات العلمية            - التفاعل والمشاركة الايجابية من الطالب                     

 المعارف والمهارات (المفترض اكتسابها او تدعيمها لدي الطالب خلال المقرر):

- المعرفة والفهم لموضوعات المقرر - القدرة علي تطبيق المعرفة المكتسبة - التفكير النقدي والابداعي - القدرة علي التحليل والدراسة - التعبير عن الاراء

 الكتب والمراجع المرشحة:

-         منهجية الرسم المعماري (1996)، الطبعة الاولي، ترجمة جبور سمعان، دار قابس للطباعة والنشر والتوزيع، بيروت، لبنان.

-         الرسم الهندسي: تاليف ربيع طه عبد الغفار، الدار السعودية للنشر والتوزيع، جده، المملكة العربية السعودية.

-         مدخل الي مرسم العمارة (2002)، تأليف د/ سعود صادق، المكتبة الاكاديمية، الخرطوم.

                                                                                                    استاذ المقرر: د/ حاتم جلال عبد العظيم ابراهيم

                                                                                                    استاذ مشارك بقسم العمارة وعلوم البناء

 basic skills exercises

ThumbnailPicture Size
Thumbnail stairs 3621 x 867
Thumbnail stairs 2468 x 301
Thumbnail stairs598 x 426
Thumbnail sheet table2112 x 1472
(More Items...)

 basic skills students work