Skip to main content
User Image

Prof. Waleed Alzamil

Professor

Professor in the Department of Urban Planning

Architecture and Planning
مبنى رقم 32 - الدور الثاني - مكتب رقم 2109

إطار لتقييم الاستدامة الاجتماعية في العمران وفقاً لمعايير التقييم العالمية

A Framework for Assessing Social Sustainability According to International Assessment Standards

Social sustainability; Global assessment criteria; social indicators; Urbanism; Sustainability

تتناول الورقة البحثية تحليل المفاهيم المتعددة للاستدامة الاجتماعية وفقاً لمعايير التقييم العالمية، وبشكل يساعد على تطوير آليه مستقبلية لصُناع القرار بتفعيل البعد الاجتماعي في العمران. تظهر الدراسة عدم وجود تصور منهجي لأبعاد ومؤشرات الاستدامة الاجتماعية وفقاً لمعايير التقييم العالمية حيث يتم التركيز غالباً على الجانب البيئي في الاستدامة أو تحليل العلاقة ما بين البعد البيئي والاقتصادي دون التطرق بشكل مباشر إلى البعد الاجتماعي والذي يمثل محور الإنسان واحتياجاته وتفاعلاته ضمن الإطار العمراني. لذلك، تطرح الورقة البحثية تساؤل رئيس حول ماهية المؤشرات التي تناولتها معايير التقييم العالمية فيما يتعلق بالبعد الاجتماعي للاستدامة من خلال تحليل الأطر النظرية. تهدف الورقة البحثية إلى صياغة إطار لمؤشرات تقييم الاستدامة الاجتماعية في المجتمعات العمرانية وفقاً لمعايير التقييم العالمية، ولتحقيق ذلك ركز البحث على المنهج النظري والتحليل المقارن وذلك بمراجعة مجموعة واسعة من معايير الاستدامة العالمية وتحديد دورها في تعزيز البعد الاجتماعي في العمران. توصلت الدراسة الى إطار مقترح لتقييم الاستدامة الاجتماعية يشتمل على سبع تصنيفات رئيسة وهي: الراحة للمستخدمين، الأمن والسلامة للمجتمع، والهوية الاجتماعية، واحتياجات المجتمع، والمشاركة المجتمعية، والتفاعل الاجتماعي، والعدالة الاجتماعية.

Publication Work Type
بحث اصيل
Publisher Name
Fayoum University Journal of Engineering
Publishing City
Fayoum
Volume Number
5
Issue Number
1
Magazine \ Newspaper
Fayoum University Journal of Engineering
Pages
9-22
more of publication
publications

This paper deals with the analysis of the theoretical concepts of affordable housing in the context of the sustainable development goals SDGs. Locally, there are great efforts to provide housing…

by Waleed Alzamil
2026
Published in:
Springer
publications

Architectural design studios represent cognitively demanding and behaviorally intensive learning environments, yet current evaluation models rarely address their complex indoor environmental needs…

by Walaa H Hanafi, Waleed Alzamil
2026
Published in:
SCIENTIFIC CULTURE
publications

Heritage university buildings, designed for historical contexts, face challenges in meeting modern environmental and educational demands, leading to poor indoor environmental quality (IEQ) that…

2026
Published in:
Journal of Cultural Analysis and Social Change