Go Search
 |  Sign In

الصفحة الرئيسة Home
° ~ || special خاص || ~ °
° ~ || المقـررات الدراسـية || ~ °
° ~ || Curriculum || ~ °
علم الصرف 1 Morphology 1
خطة المقرر
نماذج أسئلة اختبارات
نشاطات منهجية
مواقع مفيدة ذات صلة بعلم الصرف
درجات الاختبارات والتقديرات
صرف تطبيقي 1 Morphology Applied 1
خطة المقرر
دروس إلكترونية
نماذج أسئلة اختبارات
نشاطات منهجية
مواقع مفيدة ذات صلة
درجات الاختبارات والتقديرات
صرف تطبيقي 2 Morphology Applied 2
خطة المقرر
دروس إلكترونية
نماذج أسئلة اختبارات
نشاطات منهجية
مواقع مفيدة ذات صلة
درجات الاختبارات والتقديرات
نحو تطبيقي 1
خطة المقرر
دروس إلكترونية
نماذج أسئلة اختبارات
نشاطات منهجية
مواقع مفيدة ذات صلة
درجات الاختبارات والتقديرات
نحو تطبيقي 2
خطة المقرر
دروس إلكترونية
نماذج أسئلة اختبارات
نشاطات منهجية
مواقع مفيدة ذات صلة
درجات الاختبارات والتقديرات
نحو تطبيقي 3
توصيف المقرر
ملفات إلكترونية
درجات أعمال الفصل
نحو تطبيقي 4
نحو تطبيقي 4
مهارات الكتابة 1
الخطة وملفات علمية مهمة
درجات الاختبار والتقديرات
مهارات الكتابة 2
مهارات الكتابة 2
مهارات القراء والفهم
مهارات القراءة والفهم 1
مهارات القراءة والفهم 2
الدراسات الأدبية 104 عرب
ملفات إلكترونية للمقرر
دراسات لغوية 105 عرب
دراسات لغوية
مهارات لغوية 101 عرب
مهارات لغوية
درجات الاختبارات والتقديرات
تحرير عربي 103 عرب
موضوعات المقرر وأهدافها العلمية
توصيف المقرر
الكتاب المقرر
نشاطات
نماذج أسئلة اختبارات
منتدى المقرر
درجات الاختبارات والتقديرات
تقرير عن تدريس المقرر للفصل الماضي
آراء الطلاب والطالبات حول المقرر
دروس إ لكترونية من عمل الطلاب والطالبات
مواقع مفيدة ذات صلة
نشاطات عامة General activities
تسليم النشاطات والبحوث Delivery of activities and research
أعمال طلابية
Student work
أدوات النشاطات
نظام جسور
المكتبة العلمية والثقافية Library of scientific and cultural
روابط خارجية External Links
سجل الزوار Guest Book

 

 

مرحبًا بكم في صفحة

سؤال وجواب

 

أرحب في هذه الصفحة بأسئلة رواد الموقع من الطلاب والطالبات وغيرهم من ضيوف الموقع

ترسل الأسئلة على عنوان mfajjal@hotmail.com

مع كتابة اسم المرسل والعنوان

 

 

 

 

السؤال الأول : نريد أن تعطينا ألفاظًا لغوية صعبة نتدرب على استخراجها من المعاجم .

الجواب : أحيلكم على كتاب « شرح خطبة فرائد القلائد للبدر العيني » بتحقيق الدكتور محمد بن محمود فجال، مطبوع في مركز البحوث بكلية الآداب، جامعة الملك سعود. ففي مقدمته ألفاظ غريبة يمكن استعمالها للتدريب عليها.

وأنقلها لكم هنا من غير شرح، وهي مشروحة ومخرَّجة في الكتاب:

 

بسم الله الرحمن الرحيم

« خطبة كتاب فرائد القلائد للبدر العيني » مقتبسة من كتاب « شرح خطبة فرائد القلائد للبدر العيني » تحقيق الدكتور محمد بن محمود فجال

 

حَمْدًا ناصِعًا، ضَافِيًا، شَرْجَعًا، شَعَلَّعًا، وشُكْرًا هامِيًا، سامِيًا، مُكَمِّيًا، شِبْدَعًا، لِمَنْ أَطْمى رِباع المُحَبِّرِينَ رِفْعةً وتَرَفُّعًا، بِكُلِّ كابعٍ، ليس ضَعْضَعًا، ولا فَعْفَعًا، وبَهَّجَ نَدِيَّهُمْ  بِسَرِيِّهِمْ ذِي مَعْمَعٍ لا وَعْوَعًا ولا ضَوْكَعًا، وصلاةً على مَنْ عَلا بُرَاقًا رُحَاقًا، وآبَ حَائِزًا فَنَعًا، وعلى آله وأَصْحَابِهِ الذين تَلَوْهُ، ولا أَتْلَوهُ فَظَعًا، ولا قَذَعًا، واقتَدَوا بهُداه وهَدْيِهِ، مُراغِمِينَ عَكَنْكَعًا وكَعَنْكَعًا، ما قاظَ شَعْشَعانَ المَعْمَعانَ أَشْهُرًا وجُمَعًا، وبَعْد :

فَإِنَّ عافي رَحمةِ رَبِّهِ الغَنِيِّ أبا محمَّدٍ محمودَ بن أحمدَ العَيْنِيَّ - عامله الله بِلُطْفِهِ الخفيِّ - يقولُ : إِنَّ جِلَّةً مِنَ الأَذْكِياءِ، وَخُلّةً مِنَ الأَلِبّاءِ، قَدْ أَحْلَبُوا، سِيَّما الطَّياسِعُ مِنْهُم، وخَاطَبُوا بِأَنَّ شَرْحَ الشَّواهِدِ الذي نَمَّقْتُهُ، وبالتَّحْرِيرِ قَدْ زَخْرَفْتُهُ سَهْبٌ، سَلْهَبٌ ، طَهْنَبِيٌّ، وشِعْبٌ، سَبْسَبٌ، صَلْهَبى، قَدْ بَرْشَمْنا مِنْ تحريرِه، وسَئِمْنا مِنْ تَقْرِيرِه، مَعْ عِزَّةِ الوَرَقِ، وَنَزْرَةِ الوَرِقِ - فلو لَخَّصْتَهُ بالاختِصار، وَأَبْرَمْتَهُ مِنَ الانْتِشار، لاقْرَنْشَعَ لَهُ جَمٌّ غَفِيرٌ، وابْرَنْشَقَ لَهُ حَنْدَمٌ كثير .

فقلتُ : ما لفظتُم بِهِ صَوابٌ، وما لَحَظْتُم عُجَاب، ولكن يُثَبِّطُني عَنْ ذلك احْتِفالي بِغَيرِهِ، واشْتِغالي بِأَهَمَّ وأَجْدى مِنْ أَمْرِهِ، وكلَّما قَدَعْتُهُم ضَاعُوني، وكلَّما نَهْنَهْتُهُمْ زَاعُوني، فَلَمْ تُجْدِ المُدافَعَةُ بِسَوفَ ولَعَلَّ، ولا المُرادَدَةُ بِمَا جَلَّ وقَلَّ، زَعْمًا مِنْهم أَنَّ لا عُنْدَدَ أَحَدٍ يَتَصَدّى لِتَهْذِيْبِهِ، ولا يُؤمَنُ في ذلك مِنْ سُوءِ تَرْتِيبِهِ، وظَنًّا منهم أنهم اسْتُمْطِروا سَحابا هامِرًا، واتَّخَذُوا في ذلك خِرِّيْتًا ماهِرًا، فَعِنْدَ ذلك شمّرتُ ساقَ العَزْمِ، وشَدَّيتُ نِطاقَ الحَزْمِ، وتَوَجَّهْتُ تِلْقاءَ مَدْيَنِ مَآرَبِهِم ؛ تحْصِيلًا لما رامُوا مِنْ مَطالِبِهم، فَلَخَّصْتُ نُقاوَتَهُ، وخَلَّصْتُ نُقايَتَهُ، مَعْ بَعْضِ زِيَادةٍ شَرِيْفَةٍ، ونَزرٍ مِنْ نَوادِرَ لطِيفةٍ، فَجاء بحمدِ اللهِ نافِعًا نَفِعًا، ولَمْ يَكُنْ ذَهَبَ ضَبِعًا لَبِعًا، مُتَرْجَمًا بفرائدِ القلائدِ في مختصرِ شرحِ الشَّواهِدِ .

فأسألُ اللهَ U أَنْ يَنْفَعَ به الرّاغِبينَ، كما نَفَعَ بِأَصْلِهِ الطّالِبِينَ، وأْنْ يُعِيذَنا مِنْ تَقَرْعُفِ الحَسَدةِ الطَّغام، وتَقَرْفُعِ الطَّعَنةِ اللِّئام .

فَهَيْهاتَ إِنَّهُمْ عِنْدي قِرْطَعٌ، ولَعَمْري إِنَّهُم جَعْجَعٌ وَقِرْدَعٌ، فمالي وهم صَلْمَعُ بن قَلْمَعٍ، وأَقلُّ من خُبْدُعٍ وقَلَوبَعٍ .

عَصَمَنا الله وَإِيّاكم مِنْ شَرِّ الأشْرارِ، وكَيْدِ الفُجّارِ، إنّه على ذلك قدير، وبالإجابة جدير .

 

ملحوظة : مرفق في نهاية الصفحة ملف فيه شرح هذه الألفاظ، يحتاج إلى رقم سري، يؤخذ من خلال المحاضرات.

 

 

 

 

السؤال الثاني : ما إعراب (ما أجملَ الربيعَ)؟

ما : اسم تعجب مبني على السكون، في محل رفع مبتدأ.

أجملَ: فعل ماض مبني على الفتح ، والفاعل ضمير مستتر وجوبًا تقديره : هو .

والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ.

الربيع : مفعول به منصوب .

 

 



السؤال الثالث: ما إعراب (أفعِلْ به : أحْسِنْ بسعيدٍ )؟

أحسن : فعل ماض جامد مبني على السكون جاء على صورة الأمر .

بسعيدٍ : الباء : حرف جر زائد .

سعيد: فاعل مرفوع محلاً مجرور لفظًا .

 

 

 

 

 

 صفحة سؤال وجواب

شرح خطة فرائد القلائد مخرجة تحقيق د محمد فجال.zipشرح خطة فرائد القلائد مخرجة تحقيق د محمد فجالمحمد محمود يوسف فجال

King Saud University. All rights reserved, 2007 | Disclaimer |   CiteSeerx

Skip to main content