السيرة الذاتية

البيانات الشخصية:

الاسم:               مفلح بن سالم بن مفلح القحطاني.

الدرجة العلمية:        بروفيسور(أستاذ).                        

الجنسية:               سعودي

تاريخ الميلاد:         1984م

الحالة الاجتماعية:      متزوج.  

 اللغات:

عنوان العمل:   قسم اللسانيات

 كلية اللغات وعلومها, جامعة الملك سعود

هاتف عمل:  00966114675264

رقم الجوال: 00966559244096

عنوان بريد:   ص.ب 361228

              الرياض 11313  

             المملكة العربية السعودية

   mqahtani1@ksu.edu.sa : البريد الإلكتروني

  http://fac.ksu.edu.sa/mqahtani1  :الموقع الشخصي  

المؤهلات العلمية: 

• دكتوراه في اللغويات النظرية (علم الفونولوجيا) من جامعة نيوكاسل أبون تاين في المملكة المتحدة في 2014م .
• ماجستير في اللغويات التطبيقية من جامعة ساسكس في المملكة المتحدة في 2010م.
• بكالوريوس في اللغة الإنجليزية من جامعة الملك سعود في  2006م

 الخبرات العملية:

• مدرب لغة إنجليزية  في كلية التقنية في الخرج من 24/09/2006م.  إلى 24/06/2008م.
• معيد في  في كلية المعلمين من تاريخ 24/06/2008م.
• دراسة الماجستير في اللغويات التطبيقية في جامعة ساسكس في المملكة المتحدة من تاريخ 05/10/2009م الى 30/09/2010م
• دراسة الدكتوراة في تخصص اللغويات النظرية )علم الفونولوجيا( من جامعة نيوكاسل أبون تاين في المملكة المتحدة من تاريخ 28/01/2011م الى 19/12/2014م .
• تدريس مقرر الصوتيات والصواته لمرحلة البكالوريوس في جامعة نيوكاسل أبون تاين في المملكة المتحدة  في 2012 و 2012 وذلك في نفس فترة دراسة الدكتوراة.
• استاذ مساعد في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية الآداب في جامعة الملك سعود من تاريخ 17/03/2015م الى 23/04/2019م  . 
• مساعد وكيل كلية الآداب للشؤون الأكاديمية والتعليمية من تاريخ 12/08/2015 م الى 08/01/2016 م.
• رئيس قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية الآداب، جامعة الملك سعود من تاريخ 08/01/2016 م إلى

08/01/2021 م. 

• تدريس مقررات الدراسات العليا لمرحلة الماجستير في قسم اللغات والترجمة بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية سابقا .
• تدريس مقررات الدراسات العليا في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها في كلية الآداب بجامعة الملك سعود من تاريخ العيين على وظيفة استاذ مساعد الى الان .
• تدريس مقررات اللغة الإنجليزية في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع سابقا .
• تدريس مقررات اللغة الإنجليزية في الجامعة العربية المفتوحة سابقا .
• استاذ مشارك  في قسم اللغة الانجليزية وآدابها  بكلية الاداب، جامعة الملك سعود ،من تاريخ

23/04/2019م الى 08/01/2021 م .

• استاذ مشارك  في قسم اللسانيات بكلية اللغات وعلومها، جامعة الملك سعود، من تاريخ

08/01/2021 م الى 23/05/2023م.

• استاذ (بروفيسور)  في قسم اللسانيات بكلية اللغات وعلومها، جامعة الملك سعود، من تاريخ 23/05/2023م الى الان.

اللجان:

• عضو سابق في لجنة قياس لبرنامج القياس والتقويم بالمملكة العربية العربية السعودية .
• عضو سابق في لجنة مناقشة خطة البكالوريوس في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية الآداب جامعة الملك سعود.
• عضو سابق في لجنة مناقشة خطة الماجستير في اللغويات النظرية في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية الآداب جامعة الملك سعود.
• عضو في لجنة الموارد البشرية في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية الآداب جامعة الملك سعود.
• عضو  سابق في لجنة الامتحان الشامل لطلاب وطالبات درجة الدكتوراه  في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية الآداب جامعة الملك سعود.
• عضو سابق في لجنة الحقوق الطلابية في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية الآداب جامعة الملك سعود.
• عضو سابق في لجنة الامتحان الشامل لدرجة الدكتوراة في قسم اللغة الانجليزية وأدابها بكلية الآداب جامعة الملك سعود.
• عضو حالي في لجنة الاستقطاب بكلية اللغات والترجمة . 

الدورات التدريبية:

• دورة في تدريس اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها في كلية ساسكس كوست كوليج) كلية هايستنغز سابقا( في المملكة المتحدة .
• دورة في إستخدام الوسائط المتعددة في التعليم الإلكتروني في المؤسسة العامة للتدريب الفني والمهني.
• دورة إنتل للتعليم بكلية المعلمين جامعة الملك سعود.
• دورة في" Gamification - lessons from game theory that enhance learning"بجامعة الملك سعود.
• دورة في أساسيات أمن المعلومات بجامعة الملك سعود.
• دورة في الإختبارات الإحصائية بإستخدام SPSS بجامعة الملك سعود.
• دورة في    "Critical Thinking and Active learning "  بجامعة الملك سعود.
• دورة في  "Lessons from cognitive science "بجامعة الملك سعود.  
• دورة في تصميم وبناء المقرر الدراسي بجامعة الملك سعود.
• دورة في مهارات التعليم الجامعي الفعال بجامعة الملك سعود.
• دورة في تقييم مخرجات التعلم بجامعة الملك سعود.

الاهتمامات البحثية:

• الفونولوجيا النظرية.
• الفونولوجيا الوصفية .
• الاكتساب الفونولوجي.
• الاشتقاقات الفونولوجية .
• ارتباط علم الفونولوجيا مع علم اللغة الاجتماعي .
• ارتباط علم الفونولوجيا مع علم الصرف .
• الفونولوجيا التاريخية .
• الفونولوجيا التزامنية .
• النظرية التفاضلية واستخداماتها في تحليل الظواهر الفونولوجية المرتبطة باللغة الإنجليزية القديمة ،اللغة الإنجليزية في العصور الوسطى، واللغة الإنجليزية الحديثة بالإضافة إلى اللغة الفرنسية ،العبرية، اللغة الفارسية الفصحى والعامية. 
• البرغماتية أو التداولية .
• علم النحو .
• علم الصرف .
• اكتساب اللغة .
• تاريخ اللغة الإنجليزية . 
• الترجمة

الرسائل العلمية: 

اشتركت في مناقشة رسائل الماجستير التالية:

•  Al-Ahmed, G. (2017). Use of Vocabulary Learning Strategies by Saudi Female EFL Learners and its Relationship with Their Receptive Vocabulary Size. MA dissertation. King Saud University.
• Therwi, A. (2017). The Effect of Using YouTube Video Clips on Saudi Secondary School Students Listening Skill. MA dissertation. King Saud University.
• Al-Muishieer, R. (2017). Academic Summarization via Twitter in a College EFL Context. MA dissertation. King Saud University.
• Al-Otaibi, S. (2017).  The Effects of Morphological Awareness on Students Vocabulary Knowledge at Dawadmi Science College. MA dissertation. King Saud University.   
• Al-Wazzan, O. (2018). EFL learners' test anxiety levels during CBT and PBT. MA dissertation. King Saud University.
• Al-Tayyar, F. (2018). The Impact of Using Twitter on Secondary Third Grade Students

Writing Skills in Riyadh. MA dissertation. King Saud University.

اشتركت في مناقشة كمحكم خارجي لرسالة الدكتوراه التالية:

• Al-Harbi, S. (2020) .Variable Consonant Alternations in Hasawi and Najdi Dialects of  

  Arabic: An Optimality-Theoretic Approach. PhD thesis. Imam Muhammad Bin Saud University.

المؤتمرات التي شاركت بها:

• 'Sonority and Epenthesis in Najdi Arabic (NA): An OT analysis', Poster Presentation, 8th Newcastle-Upon-Tyne Postgraduate Conference in Linguistics, 2013.
• 'Sonority and Epenthesis in Najdi Arabic (NA): An OT analysis', Poster Presentation, 9th Phonetik und Phonologie conference, University of Zurich, Switzerland, 2013.
• 'Non-final Superheavy Syllables in Najdi Arabic (NA)', Manchester Forum in Linguistics, Manchester University, 2013.

النشر العلمي:

الابحاث في طور التحكيم:

• Alqahtani, M. S. M. (on progress). Obligatory Contour Principle-the Strength Assimilation Law interaction in Sistani Persian of Iran. Revue canadienne de linguistique/ Canadian Journal of Linguistics. (ISI index)
• Alqahtani, M. S. M. (on progress). Harmonic Parallelism versus Harmonic Serialism: The Case of Nasal Place Assimilation in Modern Colloquial Persian. Revista Onomázein. (ISI index).
• Alqahtani, M. S. M. (on progress). An OT Serial Approach to Nasal Place Assimilation in Arsi-Bale Afan Oromo. Sage Open.  (ISI index)
• Alqahtani, M. S. M. (on progress). The serial relation beyond Duch Voicing Assimilation. Journal of Linguistics. (ISI index)

الأبحاث في المنشورة:

• Alqahtani, M. S. M. (forthcoming). Adaptation of Arabic Gutturals in Turkish: An Optimality Theoretic Perspective. Revista Onomázein. (ISI index)
• Alqahtani, M.S.M. (Forthcoming). Serialism in regressive voicing assimilation: The case of heterorganic obstruent clusters in Modern Hebrew. Journal of Semitic Studies. (ISI index)

• Alqahtani, M. S. M. (2023). Underapplication Opacity beyond the Non-Local Compensatory Lengthening in Modern Colloquial Persian. Sage Open, 13(1): 1-13. (ISI index).
• Alqahtani, M. S. M. (2023). Avoidance of Association Line Crossing in Prosodic Structure: An Examination of Non-Local Compensatory Lengthening in Modern Colloquial Persian. Jordan Journal of Modern Languages and Literature, 15 (2):473-496. (ISI index).
• Alqahtani, M. S. M. (2023). Conformity to the Obligatory Contour Principle and the Strict Layer Hypothesis: The treatment of initial gemination in Maltese. Humanities and Social Sciences Communications, 10 (420): 1-14. (ISI index)
• Alqahtani, M., & Almoaily, M. (2023). Debuccalization in Gulf Pidgin Arabic: OT Parallelism or Harmonic Serialism. Journal of Semitic Studies, 68 (1): 139-164.  (ISI index).
• Jayendira P Sankar, , R. Kalaichelvi, V.E. Kesavan, Mufleh Salem M. Alqahtani (2022). EFFECTIVE BLENDED LEARNING IN HIGHER EDUCATION DURING COVID-19. Information Technologies and Learning Tools, 88 (2): 214-228. (ISI index)
• Alqahtani, M. S. M. (2022). On The Phonological Derivation of Compensatory Lengthening in Standard Malay: A Stratal Optimality Theoretical Approach. Journal of Language and Literary Studies, 4 (1):96-112. 
• Jayendira P Sankar, V.E. Kesavan, R. Kalaichelvi, Mufleh Salem M. Alqahtani, May Abdulaziz Abumelha, Jeena Ann John. (2021). Factors Influencing Employee Satisfaction of Educational Institutions. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 13(2): 327-336. (ISI index)
• Alqahtani, M. S., & Vadakalur Elumalai, K. (2020). Analysis of lexical and cohesive ties usage in undergraduate students’ writing by applying task-based language learning methodology. Arab World English Journal (AWEJ) Volume, 11. (ISI index)
• Alqahtani, M. S. M. (2020). Initial geminations as non-actual surface forms in Qassimi Arabic. Acta Linguistica Academica, 67(3), 347-369. (ISI index)
• Alqahtani, M. S. M. (2020). The Phonological Opacity of Local Compensatory Lengthening in Modern Colloquial Persian: A Stratal Optimality Theoretic Approach. SKASE Journal of Theoretical Linguistics, 17(5). (ISI index).
• Sankar, J., Kalaichelvi, R., John, J., Menon, N., Elumalai, K., Alqahtani, M., & Abumelha, M. (2020). Factors Affecting the Quality of E-Learning During the COVID-19 Pandemic from the Perspective of Higher Education Students. Journal of Information Technology Education: Research, 19(1), 731-753. (ISI index).
• Alqahtani, M. (2019) Sonority Sequencing Principle in Sabzevari Persian: A Constraint Based Approach. Open Linguistics (ISI index).
• Elumalai, K. V., Das, N. S., Alqahtani, M. S. M., & Maktabi, A. (2019). Looking into the Operational Modalities Adopted in Some of the POS Tagging Tools in Identification of Contextual Part-of-Speech of Words in Texts. International Journal of Applied Linguistics and English Literature, 8(6), 92-102.
• Alqahtani, M. (2018) Phonological Derivations of Synchronic Metathesis in Modern Persian. Advances in Language and Literacy Studies.
• Alqahtani, M. (2018) Phonological Adaptation of Arabic Loanwords in Sabzevari Persian: Metathesis and Vowel Epenthesis. Linguistics and Literature Studies.
• Kesavan, V. E. & ALQAHTANI, M. (2018) Proposing a Customised Method for Extratextual Documentative Annotation on Written Text Corpus. International Journal of English Linguistics (ISI index).
• Alqahtani, M., Kesavan, V. E. (2018) WHATSAPP in University Level English Education. Arab World English Journal (ISI index).
• Alqahtani, M. (2017) The treatment of Vowel-Initial Syllables in Somali Syllable Structure: A Constraint-Based Approach. The Linguistics Journal (SCOPUS index). 
• Alqahtani, M. (2017) Spirantization and Phonological Derivation in Sabzevari Persian: Parallelism or Stratalism in Optimality Theory. Journal of Arts at King Saud University.
• Alqahtani, M & Musa, R. (2015) Vowel Epenthesis in Arabic Loanwords in Hausa. International Journal of Linguistics.
• Alqahtani, M. (2014) Syllable Structure and Related Processes in Optimality Theory: An Examination of Najdi Arabic. PhD Thesis. The University of Newcastle Upon Tyne, the UK.