|
الأهداف التعليمية الفعلية للمقرر |
يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطالب بالمعلومات الأساسية عن علم الأجنة التجريبي والتجارب التي أدت إلى فهم عملية التكوين الجنيني والتمايز الخلوي وبعض التجارب التطبيقية على الأجنة |
|
المحتوى التفصيلي والجدول الزمني لتنفيذ المقرر
|
الاسبوع الاول |
لمحة تاريخية عن علم الأجنة التجريبي |
|
الاسبوع الثاني |
التمايز الخلوي والحث الجنيني Embryonic Induction &Cellular Differentiation
|
|
الاسبوع الثالث |
التجدد Regeneration
|
|
الاسبوع الرابع |
الخلايا الجنينية والخلايا السرطانية Cancer and Embryonic cells
|
|
الاسبوع الخامس |
التشوهات الخلقية:Teratology
|
|
الاسبوع السادس |
زراعة الخلايا والأنسجة الجنينيةEmbryonic cell and tissue culture
|
|
الاسبوع السابع |
الاختبار الاول |
|
الاسبوع الثامن |
التكاثر العذري Parthenogenesis
|
|
الاسبوع التاسع |
التلقيح والإخصاب الاصطناعيArtificial Insemination
|
|
الاسبوع العاشر |
دراسات تطبيقيه على الأجنة
- إنتاج التوائم Identical twin production
|
|
الاسبوع الحادي عشر |
- الاستنساخCloning
- دمج الأجنة Chimera |
|
الاسبوع الثاني عشر |
- تقنية حفظ وتجميد الأمشاج والأجنةCry preservation |
|
الاسبوع الثالث عشر |
الخلايا الجذعية Stem cells |
|
الاسبوع الرابع عشر |
الاختبار الثاني |
|
مراجع المقرر
|
1- المدخل إلى علم الأجنة الوصفي والتجريبي "تأليف أ.د. صالح عبدالعزيز كريم / مطابع دار المجتمع للنشر والتوزيع 1990م.
2- مقدمة في علم الأجنة التجريبي :أ.د. احمد راشد الحميدي / أ.د. صالح عبدالعزيز كريم / مطابع جامعة الملك سعود (تحت الطباعة ).
3- الأساسيات في عملي أجنة الفقاريات الوصفي والتجريبي
أ.د.أحمد الحميدي/أ.د. عثمان الدوخي /ا.محمد الغندور /مطابع جامعة الملك سعود 1998م .
4-Developmental Biology "by Scott F. Gilbert 2003 7th ed .Sinauer Association Inc. Sunderland Massachusetts's.
|
|
تقييم الطالب وتوزيع الدرجات |
الاختبار الاول 10 درجات
الاختبار الثاني 10 درجات
الاختبار العملي 30 درجة
الاختبار النهائي 50 درجة
المجموع النهائي 100 درجة
A+ ≥ 95% A = 90-94%
B+ = 85-89% B = 80-84%
C+ = 70-79% C = 70-74%
D+ = 65-69% D = 61- 64%
F < 60%
|
|
الأدوات و الوسائل للمقرر
|
الكتب المقررة + مقالات علمية + صور مختارة + افلام فيديو + مواقع انترنت ذات علاقة. شرائح + مجسمات + عينات حيوانية . |
|
دور الطالب في عملية التعليم والتعلّم للمقرر |
1- حرص الطالب على حضور المحاضرات والدروس والتدريبات العملية.
2- مشاركة الطالب بالحوار والمناقشة والإسهام في المحاضرة.
3- التزام الطالب بإعداد الواجبات والتكاليف المطلوبة .
4- التزام الطالب بلوائح وأنظمة الجامعة داخل المحاضرة والتقيد بالآداب العامة من حسن المظهر و آداب الحديث.
5- حسب لوائح وأنظمة الجامعة .يحرم الطالب من دخول الاختبار النهائي في حال تجاوز نسبة غيابه 25% من مجموع المحاضرات
|