د. جبر بن محمد الجبر

أهداف المقرر : يهدف مقرر نهج 331 : مناهج التعليم الابتدائي إلى عدد من الأهداف التي يُتوقع من معلم المستقبل أن يحققها أو على الأقل أن يُلِم بها بشكل عام . يمكن تلخيص أهداف هذا المقرر في النقاط التالية:

·    تعريف معلم المستقبل بأسس المناهج وتنظيماتها مما يجعله قادرين على ربط أجزاء المادة الدراسية التي يقوم بتدريسها مع بعضها ومع المواد الأخرى.

·        التعريف بالعناصر التي يقوم عليها المنهج ومدى الترابط والتكامل بينها.

·        التعريف بأسس المناهج وخصائصها والمبادئ التي تقوم عليها.

·        التوعية بأهمية النواحي النفسية، الفلسفية، الاجتماعية، والمعرفية في بناء المناهج.

·        التعريف بأهمية الأهداف التربوية وأقسامها وتصنيفاتها.

·        التعريف بالخصائص النفسية والاجتماعية للمتعلمين وقدراتهم واستعداداتهم للتعلم يساعدهم.

·        التعريف بتنظيمات المنهج ومزاياها وعيوبها.

توزيع درجات المقرر : تنقسم درجات هذا المقرر إلى قسمين وهما أعمال السنة بواقع 40 درجة والاختبار النهائي بواقع 60 درجة لتكون المحصلة النهائية لدرجات المقرر 100 درجة، وتوزع درجات أعمال السنة كما يلي:

المشاركة الصفية والحضور (10 درجات) : حضور المحاضرات أمر مهم للطلاب في بناء خلفية علمية وتربوية للاستفادة منها في المستقبل . سيتم التحضير في الدقائق العشر الأولى من بداية كل محاضرة ، وسيعتبر الطالب غائباً إذا حضر بعد انتهاء 10 دقائق من بدء المحاضرة . الرجاء الالتزام بموعد المحاضرة وعدم التأخر.  من المتوقع أن يكون الطالب مشاركاً فعالاً أثناء المحاضرة بفكره ورأيه حول الموضوع المطروح . يجب أن يفهم الطالب أن دوره في عملية التعلم ليست مجرد تلقي سلبيي ، الطالب في هذا المقرر مطالب بالتحضير والقراءة المسبقة للمحاضرة على المستوى الفردي والمناقشات على المستوى الجماعي داخل القاعة . كما يجب أن يفهم الطالب أنه ليس هناك مشاركة صحيحة وأخرى خاطئة لأن المقرر يعتمد على وجهات النظر المختلفة.في بعض المحاضرات سيطلب من الطلاب الإعداد لموضوع المحاضرة ومن ثم إدارة النقاش في القاعة.

الاختبارات الفصلي (20 درجة) : سيكون هناك اختبار واحد في هذا المقرر بواقع 20 درجة (لا يوجد أي فرصة لتأجيل الاختبار أو لإعادته نهائياً). لن يتم التركيز بشكل كلي على الحفظ وسرد المعلومات والحقائق في هذه الاختبارات بل سيعتمد – نوعا ما – على فهم الطالب للمادة ومدى استفادته من المحتوى العلمي فيها وقدرته على توظيف ما تعلم وتطبيقه على حياته العملية. مواعيد الاختبار موضحة في الجدول أعلى الصفحة وفي المفردات أدناه.

المراجع :  هندي ، صالح ذياب و عليان ، هشام عامر (1422هـ) دراسات في المناهج والأساليب العامة، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع ، عمان، الأردن.

لتحميل مفردات المقرر كاملة