Skip Navigation Links
Skip navigation links
نتيجة اختبارات اعمال السنة
Skip navigation links
HOME
Pictures Library
Publications
العمل الفنى المركب
مقال عن الحداثة في الفن التشكيلي
مقال عن ما بعد الحداثة فى الفن التشكيلى
ملخص بحث الدكتوراة
ملخص بحث الماجستير
السيرة الذاتية
cv
السيرة الذاتية
الفن المقارن
النزعة الواقعية فى فن التصوير
الواقعية الجديدة
تعريف فن الواقعية الجديدة
السمات العامة لفن الواقعية الجديدة
محاضرات فلسفة الفن وعلم الجمال
حول تعريف علم الجمال
النظرية الشكلية
النظرية الاجتماعية فى الفن
المفاهيم الجمالية بين الحداثة ومابعد الحداثة فى الفن التشكيلى
النظرية الانفعالية
وصف المقررات الدراسية
فلسفة الفن وعلم الجمال
(توصيف مقرر فلسفة التربية الفنية (للطالبات
توصيف مقرر فلسفة التربية الفنية (طلاب
مقرر فلسفة التربية الفنية
فلسفة افلاطون
فلسفة ارسطو
الفلسفة الطبيغية
جون ديوى
البحث العلمى 409 ترف
مشكلة البحث وفروضة
حدود البحث واهميتة
منهجية البحث
ادوات البحث
بحوث اعمال السنة
التجريبى والوصفى
مقرر دراسى 

 

اسم المقرر : التشكيل بالخامات المستهلكة

رقم المقرر ورمزه : 303 ترف

الوحدات الدراسية: عملي ( 3 وحدات )

 وصف المقرر :

التشكيل بالخامات  في مجال الفنون التشكيلية يعتبر حالة من الانصهار بين مجالات الفن المختلفة حيث أنة يجمع بين أكثر من خامة وأكثر من مجال فني فمن الممكن ان يتضمن توظيف اللون والخط والمساحة والكتلة إلى جانب استبدال الخامة التقليدية بخامات أخرى غير تقليدية كالخامات المستهلكة أو الجاهزة الصنع  لإنتاج عمل فني يعتمد على فكرة التركيب والتجميع  ASSEMBLLAGE وفى هذه الحالة يجمع العمل الفني بين أكثر من تقنية وخبرة فنية وتتعدد فيه في بعض الأحيان زوايا الرؤية , وهذا الأسلوب في الفن يعبر عن حالة من التطور في مجال الفن التشكيلي بدخول الخامات البديلة أو الغير تقليدية مثل الخامات جاهزة الصنع READY MADE OBJECT  كما ان هذا المدخل للتعبير في الفن يعبر عن مرحلة إذابة الفواصل بين  مجالات الفن المختلفة  في مقابل ما نطلق علية العمل الفني  WORK OF ART

والعمل الفني في هذه الحالة يقوم على استخدام العديد من الخامات والتقنيات داخل إطار العمل الفني الواحد مما يكون له تأثير مباشر على شكل العمل ومضمونة وأيضا بالتالي يفرض بدورة نوع معين من الأداء والتقنيات, فالتشكيل بالخامات هو نوع من الجمع بين المتناقضات الشكلية والدلالية  حيث يتحول العمل الفني لحالة بحثية عن رؤى جديدة ومستحدثة لجمالية إنشائية بصياغة خامة غير تقليدية تحقق حالة من الفرادة بين أساليب الفن المختلفة

 أهداف المقرر :

يهدف المقرر إلى إكساب الطالب مهارات وطرق أدائية وأساليب تقنية ومداخل تقنية وفكرية لإنتاج عمل فني من خلال استخدام الخامات المستهلكة أو الجاهزة الصنع مما يؤدى بدورة إلى بلورة وتحقيق مدخل جديد للتعبير في مجال الفن , كما يهدف هذا المقرر إلى التأكيد على المفهوم الخاص بالخامة كمدخل للتعبير في مقابل الموضوع أو المضمون , مما يؤدى إلى تفهم إمكانيات الخامة من حيث قيمتها التشكيلية والدلالية

 محتوى المقرر :

للمقرر منطلقات فكرية وتقنية تتمثل فيمايلى:

·        التشكيل الذي يعتمد على الخامة من حيث قيمتها الجمالية والتي تخص العمل الفني بحد ذاته

·        التشكيل باستخدام الخامة للتعبير عن مضامين مختلفة

·        التجريب  ممارسة فعالة تعمل على تنمية القدرة الإبداعية التي تنمية القدرة الإبداعية وقوة الملاحظة والتحليل والممارسة والمرونة التكيفية العديد من المعالجات التشكيلية للخامة وهذا يتفق مع منهج التربية الفنية  التي تدعم التجريبي الفن لتنمية قدرة الطلاب الإبداعية

المنطلقات التقنية للمقرر

·        يتعلق  المنطلق التقني للمقرر بعملية وضع التصور المسبق للخامة المناسبة وطواعيتها للتناسب والعمل الفني من خلال دراسة إمكاناتها التشكيلية  ومن هذا المنطلق يضع الطالب خطوط رئيسية لتحديد التقنيات والوسائط التعبيرية التي تتفق والخامة التي سوف يقوم بطرحها داخل العمل الفنى

المراجع:

1-Daniel wheeler: Art since mid century – the Vendome press – new York – 1991

2-Edwara-l-smith:Art and civilization – London – 1992

3-Jeremy Stric:Twentieth Century Painting And Sculpture – National Gallery Of Art Washington 1989

4-william S .Rubin: Dada ,Surrealism ,And their Heritage – The Museum Of Modern Art –New York - 1982

 

 

                                                                د . عادل ثروت

 

 

King   Saud University. All rights reserved, 2007 | Disclaimer | CiteSeerx