وصف مقرر دراسي
اسم المقرر: الرسم التشكيلي Drawing
رقم المقرر ورمزه :103 ترف
اسم عضو هيئة التدريس : استاذ مشارك / عادل محمد ثروت
محتوى المقرر:
يهدف المقرر الحالي إلى تعريف الدارس بمفهوم مجال الرسم كأحد مجالات الفن التشكيلي اهميتة ودورة الفاعل في تدعيم الإطار المهارى والتقني لدارس الفن , كما يحتوى المقرر على تعريف بمجال الرسم التشكيلي ووظائفه التطبيقية المختلفة سواء كانت رسوم تحضيرية
تسبق عملية التطبيق في مجال الرسم التشكيلي , أو الرسوم كعمل فني قائم بذاته كعمل فني كما يحتوى المقرر على تعريف بالمجال خصائصه ومفاهيمه التشكيلية واساليبة الأدائية من خلال التعرف على أنواع الخطوط وتقنيات الظل والنور وجميع التقنيات المرتبطة بمجال الرسم , كما يتخلل المقرر عرض لنماذج من الفن العالمي لأعمال فنية في مجال الرسم تكون إطارا معرفيا داعما لعمليات التدريس
أهمية المقرر:
ان دراسة مقرر الرسم التشكيلي له من الأهمية في تدعيم تدريس مناهج الفنون التشكيلية لطلبة التربية الفنية , فمجال الرسم هو مجال داعم لطالب الفنون من خلال اعدادة مهاريا وتقنيا , هذا الإعداد له دور فاعل في إثراء اطارة المعرفي والتطبيقي بما يفيد في المجالات الفنية الأخرى , فالخبرات التي يكتسبها دارس الفن في مجال الرسم التشكيلي يكون لها دور فاعل للاستفادة منة في المجالات الفنية الأخرى وخاصة في الدراسات التحضيرية لاى منتج فني , وعلى هذا يتفاعل مجال الرسم التشكيلي كأحد المجالات التشكيلية في تدعيم الإطار الفني للدارس , كما يمكن الاستفادة من دراسة هذا المجال في إعداد فنان تشكيلي متخصص في مجال الرسم التشكيلي
توصيف وحدود المقرر:
-
يتحدد تدريس منهج الرسم التشكيلي فيما يلى :
-
إمكانات بناء التكوين على أساس من الخط كأحد عناصر تكوين العمل الفني من خلال :
-
تعريف بمجال الرسم التشكيلي ( مفهومة – تعريفة – واساليبة الأدائية )
-
تعريف بالفرق في التصنيف الفني لمجالات الفنون التشكيلية فيما بين مجالي الرسم والتصوير التشكيلي
-
التدريب على تقنيات وطرق أداء مجال الرسم والتي تتحدد في استخدام الخط كأساس بنائي للعمل الفني
-
التدريب على مهارات الظل والنور وبنائيات التكوين
-
التدريب على مهارات التعبير عن البعد الثالث الايهامى من خلال الظل والنور والمنظور
-
التدريب على مهارات مرتبطة بمجال الرسم من خلال استخدام خامات مثل الأحبار والصبغات كأساس تحضيري ثم إنهاء العمل الفني من خلال تقنيات الرسم , على ان تكون الأحبار أحادية الدرجة monochrome
ويتم ذلك من خلال عدة مراحل تطبيقية:
-
دراسات للطبيعة الصامتة
-
دراسة لعناصر من الطبيعة والبيئة
-
تطبيق عملي من خلال عمليات تحليل لعدد من العناصر التي قام الدارس بعمل دراسات تحضيرية لها مسبقا لتدعيم الجانب الابتكار لدية
-
إنتاج مجموعة من الأعمال الفنية في مجال الرسم التشكيلي للاستفادة من الدراسات السابقة
أساليب تقييم دراسة المقرر:
يتم التقييم من خلال درجات تمنح للطالب على النشاط والتفاعل أثناء المحاضرة وانتاجة الفني خلال الفصل الدراسي , والتي تمثل درجة أعمال السنة للطالب إلى جانب امتحان نهاية الفصل الدراسي حيث يتم جمع هذه الدرجات في نهاية الفصل الدراسي
|