المملكة العربية السعودية            بيانات المقرر : سطوح وحفز                  

                وزارة التعليم العالي                رقم المقرر ورمزه :  422  كيم

                جامعة  الملك  سعود                اسم المقرر:  كيمياء   فيزيائية  (4)  سطوح وحفز

                 كلية المعلمين                      الوحدات الدراسية ( نظري + عملي ) : ( 2 +  . )      

                 قسم الكيمياء                      المستوى  :  السابع

 

توزيع الدرجات

 

                                         الأهداف  العامة للمقرر

              بعد الانتهاء من دراسة هذا المقرر يتوقع من الطالب الآتي :

 - فهم الخواص الكيميائية والميكانيكية للأسطح بصورة عامة .

 2- دراسة التداخلات السطحية وميكانيكية تلك التداخلات ، أي دراسة التغيرات التي تحدث عند الحدود

 الفاصلة بين حالات المادة ( صلبة ، سائلة وغازية ) مثل ظاهرة الإمتزاز (Adsorption) ،

     ظاهرة   الحفز على الأسطح الصلبة للتفاعلات الغازية والسائلة (Heterogeneous Catalysis)    وظواهر أخرى ذات صلة .

 3- دراسة تفاعلات الإلكترونات ، الفوتونات ، الأيونات و ........... مع الأسطح .

 4- تطوير وتحوير تكنولوجيا خواص الأسطح واستخدامها كمحسات غازية للتقليل من التلوث البيئي .

 5- إنتاج أفلام سطحية ذات خواص مميزة.

 6- دراسة المواد الغروية وأهميتها في حياتنا   اليومية مثل  معالجة الأطعمة التي نتناولها والأدوية

  ومستحضرات التجميل  والأقراص الصلبة ومواد التنظيف  ومواد عديدة  أخرى تعتبر من المسلمات

 في الحياة اليومية .

  7 -  التفسير العلمي لبعض الظواهر الطبيعية في حياتنا اليومية التي تعتمد على توتر السطح مثل :

    ا -  لماذا تأخذ قطرات الماء الشكل الكروي .

    ب -  لماذا تطفو بعض المواد على سطح الماء رقم أن كثافتها  أعلى من الماء  .

  المراجع :

      1. الكيمياء الفيزيائية المتقدمة ( حركية وسطوح ) - د. عبد الرازق الفكي حمد النيل

          دار النشر الدولي للنشر والتوزيع - الطبعة الأولى (1429- 2008م )          

2.    مبادئ  الكيمياء الفيزيائية المتطورة  - د . السيد علي حسن وآخرون – دار المعارف

                 الطبعة الأولى  ( 1993 ه ) .

3.    كيمياء الحفز والسطوح – د. فحمد مجدي عبدالله -دار النشر للجامعات ( 2004 م ).

               

                               أستاذ  المقرر  : د /   عبد  الرازق   الفكي