Skip Navigation Links
تخطي ارتباطات التنقل
الرئيسية
ألا بذكر الله تطمئن القلوب
السيرة الذاتية
سيرة
الجدول التدريسي
العبء التدريسي
الساعات المكتبية
التقويم الجامعي
مقرر 101 سلم
توصيف
مقرر 102 سلم
توصيف
مقرر244نظم
توصيف
جديد ـ درجات الأعمال الفصلية
درجات مقرر 102سلم شعبة 1405
درجات مقرر 102سلم شعبة 1493
درجات مقرر244نظم شعبة1427
درجات مقرر 244نظم شعبة 1420
نماذج الاختبارات
الانظمة السعودية
النظام الأساسي للحكم
نظام مجلس الشورى
نظام مجلس الوزراء
مدوَّنة الأحكام القضائية
الإصدار الأول
الإصدار الثاني
الإصدار الثالث
بحوث
ابحاث انصح بالاطلاع عليها
الانشطة
زيارة مجلس الشورى
ورقة عمل
كتب المذاهب الفقهية الاربعة
اجماع أهل المدينة
المشاركة الصحفية
عضوية اللجان
لوحة المناقشة
صفحة النقاش
English site
صفحة النقاش:التعليم بالطرق القديمه ام الحديثه افضل
   
عرض:‏ 
نشر
تاريخ البدء: 04/06/1431 01:19 ص
العنصر النائب للصورة:

التعليم بالطرق القديمه ام الحديثه افضل

  بسم الله  الرحمن الرحيم  
 
 هل التعليم بالطرق القديمه افضل من الطرق  الحديثه علما بان الطريقه المستخدمه في جامعتنا    هي القديمه طبعا  
 
سوف اطرح وجه نظري كطالب   من وجه نظري انا الشخصيه بان الطرق القديمه ليست افضل من الحديثه   ذلك   لانها من قبل المعلم   فقط وهذا   اعتبره اكبرمثبط للطالب ويحد من نشاطه   فيعتبر متلقي  فقط وفي ذلك  هضم لحق الطالب  وابطاء للحركه التعليميه ومع تغير الزمن   تتغير العقليات   كطالب علم وكذلك الروتينيه في الطرح تسبب للطالب الملل واكبر دليل   على ذلك   ان الطالب بمجرد  خروجه من الامتحان   النهائي تمسح ذاكرته   ذلك لانه بحث عن الدرجه الافضل لم يبحث عن العلم  
والسبب في ذلك الطريقه القديمه في التعليم   لمذا  لا ناخذ بعض الطرق   الحديثه ولو كانت غربيه  لماذا  يتقدم علينا الغرب ؟؟  اجابه بسيطه   لان التعليم هنا لم يتطور مع ان   عقليه الطالب متطوره  جدا ولكن  اذا لم  يلقى تطور  سيبقى   كما  هو طالب سيء  كما يقولون بعض اعضاء هيئه التدريس   الم يحن الوقت لنكون منضومه   تعليميه   ناجحه قائمه   على الطالب والا ستاذ معا   ليست على الاستاذ وحده  نحن نريد تحمل العبء كي لا نحس بالملل والله الموفق  ارجو التفاعل مع الموضوع وشاكرا   لااتاحه الفرصه    بقلم سلمان  العسكري  
تاريخ النشر: 05/06/1431 03:41 ص
العنصر النائب للصورة:



من:‏
تاريخ النشر: 04/جمادى الثانية/1431 01:19 ص
الموضوع:‏ التعليم بالطرق القديمه ام الحديثه افضل

  بسم الله  الرحمن الرحيم  
 
 هل التعليم بالطرق القديمه افضل من الطرق  الحديثه علما بان الطريقه المستخدمه في جامعتنا    هي القديمه طبعا  
 
سوف اطرح وجه نظري كطالب   من وجه نظري انا الشخصيه بان الطرق القديمه ليست افضل من الحديثه   ذلك   لانها من قبل المعلم   فقط وهذا   اعتبره اكبرمثبط للطالب ويحد من نشاطه   فيعتبر متلقي  فقط وفي ذلك  هضم لحق الطالب  وابطاء للحركه التعليميه ومع تغير الزمن   تتغير العقليات   كطالب علم وكذلك الروتينيه في الطرح تسبب للطالب الملل واكبر دليل   على ذلك   ان الطالب بمجرد  خروجه من الامتحان   النهائي تمسح ذاكرته   ذلك لانه بحث عن الدرجه الافضل لم يبحث عن العلم  
والسبب في ذلك الطريقه القديمه في التعليم   لمذا  لا ناخذ بعض الطرق   الحديثه ولو كانت غربيه  لماذا  يتقدم علينا الغرب ؟؟  اجابه بسيطه   لان التعليم هنا لم يتطور مع ان   عقليه الطالب متطوره  جدا ولكن  اذا لم  يلقى تطور  سيبقى   كما  هو طالب سيء  كما يقولون بعض اعضاء هيئه التدريس   الم يحن الوقت لنكون منضومه   تعليميه   ناجحه قائمه   على الطالب والا ستاذ معا   ليست على الاستاذ وحده  نحن نريد تحمل العبء كي لا نحس بالملل والله الموفق  ارجو التفاعل مع الموضوع وشاكرا   لااتاحه الفرصه    بقلم سلمان  العسكري  
تاريخ النشر: 11/06/1431 02:47 ص
العنصر النائب للصورة:
اخي سلمان
أقدر  وجهت نظركـ
ولكن نفس الماده  نظام الأسره
لا تحتاج الى  طرق حديثه
فهي تختص بأمور عيشنها
ولذالكـ
كيف تطلب من الدكتور  نظام حديث والماده مفهومه
وخصوصاً انها تتكلم  عن  ماتكلمت به  مسبقاً
وأنا كان هناكـ  نقاط ليست مفهومه فدكتور  يشرح لنى
وجهة نظر 
اخوكـ 
فواز الحربي

تاريخ النشر: 28/06/1431 11:49 ص
العنصر النائب للصورة:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي العزيز/ سلمان العسكري، وأخي العزيز فواز الحربي
أقدر لكما نقاشكما البناء والذي يدل على عقلية مستنيرة و فكر متميِّز،
ولا أخفيكما سراً أن ما طرحتموه هو في غاية الأهميَّة، ومطلب الأخ سلمان قد أكَّد عليه معالي مدير الجامعة في لقائه مع أعضاء هيئة التدريس،،
وأنا شخصياً مقتنع قناعة تامة بأهمية تغيير طريقة التدريس وجعل الأمر ليس من جهة واحدة بل نجعله حوار مشترك ونقاش بنَّاء
ولكن يبقى حفظكما الله من كل سوء
أن للتعليم بالطرق الحديثة  ـ والتي تجعل الطالب شريكاً مهماً في التعليم الجامعي ـ احتياجات للطالب وأخرى للأستاذ، فاحتياجات الطالب هي مكتبة وقاعة دراسيَة مهيأه عدداً وتهويةً وطريقة في الترتيب
وأما مطالب الأستاذ فهي تتلاقى مع احتياج الطالب في المكتبة وجودة القاعة، وتزيد في حال توفير وسائل التعليم داخل القاعة..
الزملاء الأعزاء( سلمان ـ فواز)
في قناعتي ليس هناك مادة لاتتطلب تطويراً في وسيلة العرض والتدريس إطلاقاً، فالزمان تغيَر فلابد أن نتغيَر معه إيجاباً
أشكر لكما مبادرتكما الجميلة، وأسلوبكما الأكثر من رائع .
وأسأل الله لكما مزيد توفيق وسداد
 
أخوكم / فارس
تاريخ النشر: 26/07/1431 12:51 ص
العنصر النائب للصورة:

اشكركم على التفاعل

اولا اشكركم على التفاعل مع موضوعي   واشكرك   يا استاذ فارس على اسلوبك الجوهري في الرد   متنمنيا لك المزيدمن التوفيق  في  حياتك   العلميه والعمليه  وداعيا الله بان  يوفقنا لاداء الرساله الاهم في الحياه الا وهي العمل بالعلم  لان الحكمه تقول ان علم بلا عمل كنحل بلا عسل ولا عمل بلا امل   ومتمنيا لك اجازه  سعيده   وشكرا      
 
 سلمان العسكري  

King   Saud University. All rights reserved, 2007 | Disclaimer | CiteSeerx