faculty image
KSU Faculty Member websites > هدى على سعيد القحطانى > لوحة المناقشة > طرق تعلم المادة(طريقة التعلم الموزع على فترات)  
Sign In
   
View: 
Post
Started: 05/01/1432 11:36 ص
Picture Placeholder:

طرق تعلم المادة(طريقة التعلم الموزع على فترات)

بسم الله الرحمن الرحيم الإسم:هنادي عبدالعزيز المسعود. رقم الشعبة:1067 الرقم التسلسلي:28_29 الرقم الجامعي :431200874 في المرحلة المتوسطة كان هناك مسابقة لحفظ سورة من سور القرآن الكريم فاخترت من بين الطالبات في هذه المسابقة فبدأت بتجزأئة السورة إلى مقاطع فكنت أقوم كل يوم بحفظ المقاطع التي قمت بتجزأتها حتى تمكنت ولله الحمد بإتمام حفظي للسورة...وهذا يدل أن التعلم الموزع على فترات أفضل لأنه يكون الشخص أكثر تجديد للنشاط وسرعة الحفظ ماهو مطلوب منه في حين التعلم المركز قد يكون الشخص في حالة من التعب أو تشتيت في الذهن وبالتالي يكون الشخص غير قادر على حفظ ماهو مطلوب منه..وهذا الموقف ربطته بأحد مفردات ومواضيد المادة ( طرق تعلم المادة_طريقة التعلم الموزع على فترات)
Posted: 05/01/1432 11:37 ص
Picture Placeholder:



From:
Posted: 05/محرم/1432 11:36 ص
Subject: طرق تعلم المادة(طريقة التعلم الموزع على فترات)

بسم الله الرحمن الرحيم الإسم:هنادي عبدالعزيز المسعود. رقم الشعبة:1067 الرقم التسلسلي:28_29 الرقم الجامعي :431200874 في المرحلة المتوسطة كان هناك مسابقة لحفظ سورة من سور القرآن الكريم فاخترت من بين الطالبات في هذه المسابقة فبدأت بتجزأئة السورة إلى مقاطع فكنت أقوم كل يوم بحفظ المقاطع التي قمت بتجزأتها حتى تمكنت ولله الحمد بإتمام حفظي للسورة...وهذا يدل أن التعلم الموزع على فترات أفضل لأنه يكون الشخص أكثر تجديد للنشاط وسرعة الحفظ ماهو مطلوب منه في حين التعلم المركز قد يكون الشخص في حالة من التعب أو تشتيت في الذهن وبالتالي يكون الشخص غير قادر على حفظ ماهو مطلوب منه..وهذا الموقف ربطته بأحد مفردات ومواضيد المادة ( طرق تعلم المادة_طريقة التعلم الموزع على فترات)
Posted: 05/01/1432 11:37 ص
Picture Placeholder:



From:
Posted: 05/محرم/1432 11:36 ص
Subject: طرق تعلم المادة(طريقة التعلم الموزع على فترات)

بسم الله الرحمن الرحيم الإسم:هنادي عبدالعزيز المسعود. رقم الشعبة:1067 الرقم التسلسلي:28_29 الرقم الجامعي :431200874 في المرحلة المتوسطة كان هناك مسابقة لحفظ سورة من سور القرآن الكريم فاخترت من بين الطالبات في هذه المسابقة فبدأت بتجزأئة السورة إلى مقاطع فكنت أقوم كل يوم بحفظ المقاطع التي قمت بتجزأتها حتى تمكنت ولله الحمد بإتمام حفظي للسورة...وهذا يدل أن التعلم الموزع على فترات أفضل لأنه يكون الشخص أكثر تجديد للنشاط وسرعة الحفظ ماهو مطلوب منه في حين التعلم المركز قد يكون الشخص في حالة من التعب أو تشتيت في الذهن وبالتالي يكون الشخص غير قادر على حفظ ماهو مطلوب منه..وهذا الموقف ربطته بأحد مفردات ومواضيد المادة ( طرق تعلم المادة_طريقة التعلم الموزع على فترات)
King Saud University. All rights reserved, 2009| CiteSeerx